在追求美的道路上，不同年龄的探索相互交织，会碰撞出绚烂的火花。3月26日，香山中学踏上了一场意义非凡的旅程——走进蒲公英幼儿园，教小朋友们画画。这不仅是绘画技艺的传递，更是美育理念的传承，在小朋友们心中播下美的种子，将艺术之美传播到各个角落。
学生们发挥各自专长，结合小朋友们活泼好动、好奇心强的特点，策划了以“我的自画像”为主题的一堂富有趣味性和启发性的绘画课程。为了让教学效果达到最佳，成员们反复进行模拟教学，不断调整教学方式和内容。课堂上，他们变身充满活力的“艺术使者”，运用丰富多样的教学方法，将专业的绘画知识巧妙地融入有趣的故事和游戏。小朋友们也是全神贯注地聆听，积极踊跃地参与互动。一时间，教室里充满了此起彼伏的欢声笑语。
在学生们指导下，一幅幅充满童趣与想象力的画作逐渐诞生。小朋友都以自己的形象特点为出发点，画出一幅幅充满生机的画作，每一幅都独一无二。活动结束时，小朋友们手捧着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容，眼神中对绘画的热爱愈发炽热。
这次公益义教活动，是一次成功的美育实践。它让我们看到，美育的力量能够跨越年龄的界限，在幼小心田种下美的种子，也能为高中生的成长提供广阔的舞台。未来，我们将继续开展此类活动，让美育的星火照亮更多孩子前行的道路，共同描绘更加美好的明天 。
同学感想
看到小朋友们通过我们的引导，发现美、创造美，我内心充满了成就感，这让我更加坚定了在美育道路上走下去的决心。在未来的日子里，我希望能有更多机会参与这样的活动，用自己的力量为孩子们打开美的大门，陪伴他们在艺术的天空里自由翱翔。
——高二（6）班孙淑怡
在这个过程中，我深刻体会到美育的意义。它不是简单地传授绘画技巧，而是点燃孩子们内心对美的热爱与追求。每一个线条、每一抹色彩，都是他们对世界独特的认知与感受。看着小朋友们完成画作后脸上洋溢的自豪笑容，我心中满是成就感。
——高一（8）班陶诗语
图文：香山公益义教社团
校对：林琳
审核：陈莉娜