苍劲秋日，层林尽染，万类霜天竞自由，这正是我们长养浩然正气之时节。10月17日中午，我校全体高一年级开展了《至德五常》之孔子专题讲座活动《真假孔子辨》。
讲座由语文组谷谢爽老师主讲，她带领大家认识孔子的真假面貌，让我们更全面、真实、理性地了解了这位家喻户晓的先哲。
谷老师一开始便提出了问题：我心中的孔子是什么样的？同学们各抒己见，看法不一。于是老师顺势列举了几个评价孔子言行思想的观点，让同学们辨析哪些是真实的孔子、哪些是对于孔子的误读和曲解。老师娓娓道来，一一剖析，为我们擦去历史的涂抹，呈现孔子真实的形象。
谷老师借孔子热爱音乐以至有“三月不知肉味”之感，一改我们往常对孔子的印象——他亦是有血有肉、至情至性之人。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这般有情趣的孔子，令我们更觉亲切。仿佛横跨这两千年的时代隔阂，见到了这位德高望重的圣贤自适自得地吟咏着歌曲缓缓回家的样子。
高一学生表演根据《史记·孔子世家》改编的短剧《陈蔡绝粮》
高一(3)班的陈阳、顾逸飞、陈一帆、沈诗涵同学换上汉服，佩带君子剑，向大家表演了“陈蔡绝粮”的故事。孔子被困陈蔡之间，依然“弦歌不绝”，依然不改其养仁行义度众生的大志。
扮演孔子的陈阳同学结尾一席话慷慨激昂：“天下无道，但不正是天下无道，才需要我们去承担吗？他们嘲笑吧，讥讽吧，唾弃吧，他们忽视吧，阻碍吧，围困吧，但我不会改变，道也不会改变!”同学们将心比心地感受孔子在逆境中也没有放弃自己对“道”的信念与坚持，更进一步体会“颠沛必于是”’的人格力量。
我们对孔子的仁是否有着曲解？谷老师带着学生们分辨“真假孔子”。“子曰：何以报德？以直报怨，以德报德”。从这段片段中，我们便可懂得孔子并不算提倡“以德报怨”，这真是解了我们的大惑——“仁”非仅仅是谨厚、无言、无为、善柔，或者仅仅是怀着爱人的心而已，而是要明辨是非，以正直的态度、不卑不亢地与他人交往相处。“唯仁人为能爱人、能恶人……”正如《大学》所言，仁是要权衡是非而为之的，是以生生不息地长养更多人的精气神为标准。
最后，谷老师便为我们讲解了百年来对孔子抨击的缘由，自古以来，历代统治者通过扭曲利用孔子思想，来维护其统治、保护其既得利益。这便是历史中的孔子，也是我们要警惕的“假孔子”。而对于我们这些初学《至德五常》的学生，能够分辨“真假孔子”便是重中之重。
我们不该从别人口中认识孔子，应该自己通过阅读原典，去认识真孔子与孔子的仁义思想，打倒假孔子，真孔子就向我们走来。他从一位教科书里的圣人，变成了一步步能走近、能追随的德高望重的先师。
这一堂仅一个小时的香山美育课程，令同学们受益匪浅。随着对孔子的进一步认识与学习，我们也更能领悟“敬贤、尚美、乐学、笃行”的育人目标，让我们将源远流长的仁义文化铭记在心并传承下去，养足浩然之气，笃行圣贤之道。
我校国学校本教材《至德五常》
撰稿：高一（1）钱盈颖 高一（3）叶心怡
照片：信息中心
审稿：曹 琼