浦东新区高中生志愿服务（公益劳动）
专项工作评估申报表
（校级基地）
基地名称 金杨新村街道香山七居
填表日期 2017年 11 月 13 日
浦东新区校外联办制
基地名称 | 金杨新村街道香山七居 | 单位地址 | 德平路1066弄1号101室 |
负 责 人 | 童绪华 | 联系方式 | 50752437 |
教育专员 | 高瑜婷 | 联系方式 （手机） | 13636446229 |
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基地登记确认时间 | 2015.5.27 | 挂牌情况 | □有 √无，原因 尚未接到任何授牌通知 |
是否有专人负责高中生志愿服务工作 √有 □无 |
配备网络设施，确保信息安全 √是 □无 |
确保学生志愿服务工作经费 √是 □无 |
配备安保人员，设置必要的安全警示标志 √是 □无 |
岗前培训情况：设有志愿服务岗位培训 √有 □无 |
实时记录情况：及时考勤，实时记录 √是 □否 有无“待场馆签到人次” √有 □无 |
岗位开发情况：已开发岗位 18 个，已发布岗位人次 2440 个，已完成志愿服务学时 9760 学时； |
基地与学校签约情况：（可添加行)ò |
序 | 签约学校名称 | 学校联系人 | 联系方式 | 签约时间 |
1 | 上海市香山中学 | 管杰 | 13764072330 | 2015.5.27 |
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自评报告（请按照六个一级评估指标撰写，不超1500字） 香山七居作为香山高级中学的签约基地，居委领导十分重视志愿服务工作的成效。居委有专人负责高中生年度志愿服务工作，并且每年会有年度工作计划，年底做总结。志愿者制度建设也十分完善。学校和基地已经互相签约，而且有规范化的操作流程。针对学生的身心特点，专门开发了一些适合他们的志愿服务岗位。这些岗位的共同特点是操作简单，并且能够最大程度地发挥学生们的特长，这一点极大地提升了学生们的参与意愿和程度。组织活动前，居委专人会和校方老师及时沟通，确认相应方面的细节，尤其叮嘱学生要特别注意安全。每次活动结束后，居委专人会做好相应记录并总结当次志愿服务工作的优点和不足之处，便于日后改进。 为保障服务质量，居委配备必要的网络设施，而且在相关活动场地、设施器材方面特别留心，并且设置了必要的安全警示标志。为了提升管理水平，居委人员也不定期地开展培训，学习最新理论，提升自己的业务素质。此外，居委还确保学生志愿服务工作经费，做到专款专用。志愿服务岗位数量和参与的学生人数大致吻合，而且匹配度非常高，能够让学生学以致用，充分发挥自己的美术特长。志愿服务的人次、时长和居委规模也十分匹配。学生参与度高，学校也十分满意。学生参与的美化楼道、创建特色楼组的志愿服务已经初步具备品牌效应，具有一定的社会影响力。 |
特色活动案例（按照目标思路、实施过程、特色与亮点、反思与经验撰写，不超1500字） 每当香山中学高一第一学期结束前，学生们总会来到香山七居，拿着绘画工具美化部分居民楼道。这一活动的初衷是为配合香山七居特色楼组建设，旨在发挥学生们特长的同时，让他们在课余时间能够作为志愿者来参与一些社区服务和建设工作，提高他们各项素质，培养他们多多参与社会志愿活动的良好意识。 在听取居委干部对于楼道主题和特色的分析的时候，学生们还显得有些羞涩和拘谨。但当他们带上画笔和颜料来到各自负责的楼道之后，立刻散发出了独属舞象之年的无限活力和无垠的想象力，还有他们过人的绘画天赋。当居委干部们为墙面的水渍和严重剥落等问题头疼的时候，学生们二话不说搞来了一桶墙面涂料，用一个下午时间把整栋楼的墙面粉刷一新。在粉刷楼道墙壁的时候，学生们还透露着青少年的稚气，但一旦拿起设计稿和打样的铅笔，他们身上沉睡的艺术细胞即刻开始散发光芒。墙面上每一笔飘逸利索的线条都诉说着他们曾为绘画付出过的数不尽的努力，他们每一个静默的沉思都包裹着惊人的灵感碰撞后摩擦出的火花，每一个稚嫩的背影所展现出的专注和专业的强大气场都让在场的成年人为之屏息。 粉刷墙面的时候，学生们充分发扬了不怕苦、不累脏、不怕累的精神。很多很多学生的裤子和上衣，甚至脸上、头发上都沾上了白色涂料，但他们一点都不在意。 楼道的绘画工作连续进行了5个下午，每到天黑学生们才陆续从楼道离开，校服和校裤染得像调色板，双手和鼻子冻得通红。很多次居委干部和居民们叫孩子们停下去洗洗手，学生们却总笑着说“没事没事”。他们的笑容告诉在场的成年人，他们是真正体会到了志愿者工作给他们带来的快乐，而且他们真正做到了无私奉献，不计较个人得失，一心一意为他人。 活动在实施过程中也有不尽如人意的地方。有些楼组的居民不喜欢学生们的绘画风格，觉得比较抽象难懂；有些楼组的居民则对自己所住的楼道没有绘画涂鸦而颇有微词。在今后的相关活动中，香山七居将进一步做好相关楼组的筛选工作，并且和社区居民做更深入的沟通，将工作做得更加细致、扎实。 |
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浦东新区高中生志愿服务（公益劳动）专项工作考核自评表
（校级基地）
一级 指标 | 二级指标 | 自评分 |
A领导重视（10分） | A1 基地（项目）负责人每年召开一至两次专项会议（2分） A2 有专人分管高中生志愿服务工作（2分） A3 将志愿服务专项工作纳入本单位部门和个人的考核激励范围（3分） A4 有年度工作计划（方案）和工作总结（3分） | 10 |
B制度建设 （10分） | B1 有学校与基地的双向签约制度（1分） B2 规范化的工作流程（2分） B3 有对学生志愿者的培训制度（2分） B4 有安全制度和应急预案（2分） B5 有针对学生志愿者的相关激励制度（1分） B6 资料档案齐备（2分） | 10 |
C组织实施 （28分） | C1 积极开发志愿服务岗位（3分） C2 与学校对接、签约及时规范（3分） C3 做好学生志愿者培训（5分） C4 组织好学生志愿活动（5分） C5 实时记录并及时确认志愿服务信息；无待场馆签到人次（6分） C6 活动体现公益性（4分） C7 总结基地志愿服务工作的先进经验和优秀案例（2分） | 27 |
D保障措施（17分） | D1设立教育部、教育专员，具备一支专兼结合、德能兼备的工作 队伍；定期开展队伍培训，提升服务水平（5分） D2 配备必要的网络设施，确保信息安全（3分） D3 确保学生志愿服务工作经费，专款专用（4分） D4 切实保证活动场地、设施器材的安全性，配备安全保护人员， 设置必要的安全警示标志（5分） | 16 |
E工作成效（30分） | E1志愿服务岗位数量合理，匹配度高（10分） E2 志愿服务人次、时长与基地规模相匹配（10分） E3 学校、学生满意度高（10分） | 28 |
F特色工作（5分） | F1志愿服务工作具有创新性、开拓性，形成有社会影响力的品牌（如特色活动、志愿服务课程等）（5分） | 5 |
合计 |
| 96分 |
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校级基地名称： 金杨新村街道香山七居
