校长岗位职责
在上级党政有关部门的领导、监督、保证下，坚决贯彻执行行中国共产党和国家的方针、政策、法令和法规，贯彻执行社会主义教育方针，深化教育改革，全面领导、规划、组织、决策和指挥学校的各项行政工作，指导、支持工会和团委的工作，发挥其积极作用。接受教代会、校务委员会的民主管理和监督．创建文明单位，全面提高教育质量。
1、坚持党的基本路线，坚决贯彻党中央、国务院的方针、政策、法令和法规，依法治校。
2、坚决贯彻执行社会主义教育方针，全面领导、管理学校行政工作，制定并实施学校发展规划和总体思路，组织协调、管理、发挥各处室的职能作用。
3、领导学校教育、教学的各项改革，充分发挥教研组和年级组的作用，全面贯彻落实教育计划。突出“人人都得到发展”的办学特色，深入教学第一线，重视信息反馈，不断提高教学质量。
4、健全以校长为首的民主管理系统。发挥决策研究的核心作用：主持校务委员会，发挥决策咨询作用；主持校行政会议，发挥民主管理和监督的作用。
5、自觉接受党组织的监督。配合党组织抓好教工的思想政治工作；接受党支部的监督和群众组织的监督，廉洁自律。
6 、领导学校各项管理工作。根据党的干部“四化”和“德才兼备，任人唯贤”的方针，设置和改革学校的行政机构，任免考核和奖惩中层行政人员。
7、按国家公司法领导和管理校办企业，不断提高创收水平，改善学校教学设施和教工物质生活。
8、指导工会、共青团和学生会工作，争创文明学校。
9、贯彻上级对档案工作指导精神，指导档案工作，并将档案工作纳入学校工作的整体发展规划和议事日程之中。
1 O、管理好学校的各项非常规性工作和其他工作。
党支部书记职责
学校党组织在上级党组织领导下开展工作，贯彻执行党的基本路线，保证、监督党和国家的方针政策在本单位的贯彻落实，坚持学校的社会主义办学方向，发挥政治核心作用。
党支部书记在党的支部委员会的集体领导下，按照民主集中制原则，负责主持党支部的日常工作。
1、负责召集和主持党支部委员会和支部党员大会，认真传达贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究支部工作。
2、负责制订党建工作发展规划，制订每学期的支部工作计划，期未撰写总结。
3、负责抓好党员的思想作风建设，团结和依靠党员，发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，保证学校各项工作的正常进行。
4、负责学校精神文明建设工作，开展职业德道教育，创建文明学校。
5、参加校务委员会和校行政会议，积极参与学校重大问题的决策，认真负责地提出意见和建议。同时应尊重和支持校长按规定充分行使职权，对校长履行职责起保证监督作用。
6、负责抓好干部班子的思想作用建设和职工队伍建设，积极主动地开展灵活多样的思想政治工作，提高政治学习活动的实效性。
7、建立健全党支部委员会、党员大会、党小组会和党课的“三会一课”制度，加强党组织的自身建设。
8、指导、支持工会和共青团工作，指导、支持学校以职工大会或其他形式审议教职工评优工作、优秀职工奖励工资晋级晋升、教工住房分配等涉及职工利益的重要事宜。
9、指导档案工作，依据档案工作条例，指定专人负责党务方面的资料积累，按规定形成完整的党支部档案材料。
副校长岗位职责
协助校长管理学校。落实校长的决定，积极谋划，认真负责地提出意见和建议，对自己分管的工作尽心尽责，对分管工作的重要问题和涉及全局性的问题主动请示报告，为全面提高学校整体工作水平而团结奉献。
1、负责财务工作，按照国家和上级主管部门的规定，拟定学校财务年度预算，合理规划使用各项资金。完善财务报批制度，严格按照相关政策执行。
2、负责美术教育中心的常规事务和课程安排。
3、负责校务办公室日常运作、管理。
4、负责校园环境建设。
5、负责学校各部门之间的协调。
6、完成校长交办的其他各项任务。
工会主席工作职责
（一） 接受学校党组织及新区社发局工会领导，接受第二教育署工会的指导，贯彻执行上级工会的决定和批示，发挥工会作为党和群众联系的纽带作用。
（二） 认真学习《工会法》、《劳动法》等法律、法令和法规，持证上岗，做好学校的劳动争议调解员和劳动法律监督员工作。
（三） 参与学校民主管理和民主监督工作，密切联系群众，及时反映教职工的意见和建议，同时把学校行政的有关决定和意见及时与职工沟通。
（四） 按有关法律法规组织好教代会，完善教代会的运作机制，保障教职工依法行使民主权利。
（五） 参与创建文明组室工作，负责文明组室的创建和评比的日常事务性工作。
（六） 组织教职工的读书活动，提高教职工的素质。
（七） 审批工会的经费开支，管理和使用好工会经费。
（八） 召集和主持工会委员会议，布置落实各阶段工作。
（九） 每学期初制订工会工作计划，期末做好工作小结。
（十） 完成学校交办的其他工作。
（十一）遵照执行学校的档案管理制度，及时收集工会工作资料，分类整理。（如：计划、总结、会员名册、统计报表、表彰先进、计划生育、退管会等方面的材料。）完整立卷及时归档。
校长助理岗位职责
1、在校长的统一领导下，全面负责教育科研和教改实验工作，主动为领导决策服务，为教育教学服务，为教改实验服务。
2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实制定学校教育科研规划和年度实施计划，促进学校教育科研的深入开展。
3、认真组织教师学习教育教学理论，及时传递国内外最新教改信息，努力提高全体教师的业务理论水平。
4、积极构建课题组、兼职科研骨干等形式的学校群众性教科研网络，组织教师学习教育教学理论和教育科研知识、方法、技术，积极传播教育科研和教育教学改革的信息和经验，加强教科研骨干的培养，促使教师从经验型向科研型转化。
5、积极组织全体教师开展教育科学研究和教改实验，做好课题的立项、实施、管理、总结工作。依据《香山中学教育科研管理条例》，做好校级和校级以上各类立项课题的全程管理，优化课题立项论证、中期检测、成果鉴定、评价和推广等环节，力求课题管理的制度化、规范化。
6、认真组织校内的学术研讨咨询活动，开展各种形式的教科研评奖活动，及时总结、推广教师的教学经验、科研成果，编辑学校教育科研成果（论文）集，交流科研信息。
7、主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研的课题研究的进展情况，争取上级教科研部门的指导和帮助。
8、加强与兄弟学校教科室的横向交流，积极参与区内教科研协作组的各项活动，实行优势互补，协调配合。
9、加强与教学处的协同，探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，深入开展以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育研究，推进课程改革。
10、按照档案管理的有关规定，做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
11、加强自身业务进修，努力提高自身综合素质，发扬奉献精神和合作精神，做教育教学改革的带头人，教育理论和实践经验的探索者。
校务办公室主任岗位职责
一、负责安排组织校行政各种会议、重要活动和工作日程，协同党委办公室及行政有关部门组织全校性的重要会议及活动。
二、 负责安排校长办公会和以校长名义召开的各会议议程，准备有关材料，参与行政重大问题的讨论，做好记录，起草印发会议纪要 并检查贯彻执行情况。
三、 负责上级行政公文的编号、登记、保管、传阅、催办及归档、清退等工作。负责校内内部请示的编号、登记、传阅、督查、存档等工作。
四、 根据上级指示精神和校领导的意图和要求，负责起草学校综合性行政工作报告、总结、计划和决议等文件。组织拟定全校性规章制度。
五、负责组织安排全校性重大活动，协调几个部门共同办理的综合性工作。负责审查修订各行政部门以学校名义起草的文稿。
六、 根据有关规定，负责对全校重要会议决策、校长办公会决定事项及全校行政大会提出的工作任务及措施、要求等进行督查；负责对上级重要来文或以学校名义下发的重要文件所涉及的工作进行督查。
七、 根据上级有关精神及规定，结合学校实际，进行政策研究。围绕学校中心工作，开展调查研究，为校领导决策提供依据与建议。
八、负责了解和掌握全校工作信息，及时向校领导及上级有关部门报告重大情况。
九、 负责学校印章及介绍信的管理和使用，负责制发行政系统印章并检查使用情况。
十、 负责接待和处理校内外行政方面的信访工作。
十一、 负责校长公开电话、校长公开信箱、校领导接待日的记录、处理和反馈等工作。
十二、 负责接待上级领导机关或兄弟单位领导成员的访问、参观，并会同有关部门做好食宿、交通安排。
十三、 负责学校报告厅和会议室的管理与使用。负责校领导办公室的内务整理工作。
十四、 负责学校综合档案室和机关服务中心的管理。
十五、注意调查研究，及时了解与全局有关的情况和问题，并提出解决办法，供领导决策参考。及时完成校领导交办的其他工作。
校办副主任的职责
1、贯彻执行党和政府的方针、政策以及上级部门的指示、决定，为领导出主意、当参谋，调查研究，处理信息，参与政务，为校领导服务，为机关服务，为基层服务，为师生员工服务。
2、代校领导处理一般事务性问题，协调机关行政部门间工作。负责组织协调几个部门共同办理的综合性工作。承办有关全校性、临时性工作。
3、负责外来行政公文的签收、登记、传阅、批办、承办、催办、归档工作。
4、负责审核和修改行政各部门以学校名义起草的各种文稿，以及校内行政公文的审核、签发、缮印、封发、归档工作。
5、负责起草学校综合性行政工作报告、总结、规划和决议等文件；组织拟定有关全校性行政规章制度；以学校名义发布有关行政事务的通知、通告、布告等，做好督查催办工作。
6、负责学校印章和正、副校长印章的管理使用，负责核制全校行政印章；办理各种行政介绍信、证明信和其它函件等。
7、负责组织安排校长办公会议、全校性行政会议及校长召集的其它专门会议，作好会议记录，整理会议纪要，并检查会议精神的贯彻执行情况。
8、负责组织安排全校性重要活动。
9、负责公共关系及办公室的对外宣传、报导，配合有关部门做好全校性大型活动的宣传工作。
10、负责接洽处理有关行政方面的人民来信、来访事宜。
11、负责上级领导机关和其他单位行政领导来校的接待工作。
12、负责协调和安排全校作息时间及节假日值班。
13、指导管理全校的统计工作，负责学校的综合统计工作。
14、组织校内行政信息网，负责信息收集、筛选和加工处理，做好必要的调查研究工作，及时为领导决策和部署工作提供依据。
15、编写、印发学校工作简报；负责全校大事的记载。
16、领导校综合档案室，指导全校档案工作。
17、领导收发室，负责全校报纸、杂志、文件等的收订和分发。
18、兼管计划生育工作。负责食堂工作，物业公司联系协调工作。
19、负责校领导办公室的管理和会议室、接待室的管理及使用，保持良好的办公环境。完成校长交办的其它事项。
20、收集全校动态，拿出措施向领导汇报，组织有关科室按时总结工作经验，对质量高的材料，选入《香山校报》刊出。
（人事干部）人力资源部主管工作岗位职责
（一） 认真学习、坚持贯彻执行党和国家的人事政策、制度、规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示，秉公办事，实事求是，不断探索和试验人事管理制度的改革，调动广大教师和职工的积极性。
（二） 承办负责填报本单位专业技术人员需求预测以及教职工的统计报表工作，本单位教职工的调配、借调、辞退等有关工作，接受和做好大、中专毕业生以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。
（三） 掌握全校教职工工资构成情况，负责本单位教职工的工资、福利、奖金、津贴以及晋升、晋级和奖惩的报批和管理工作。
（四） 协助领导做好本单位机构设置，人员编制的报批以及定编定员的管理工作，认真做好教职工平时考勤和考核工作。
（五） 负责做好本单位教职工申请专业技术职务评聘报批工作，协助领导做好专业技术人员职务聘任和干部任免工作。承办全员聘用合同，及岗位聘用合同。
（六） 负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，承办各类人员的各种补助工作。
（七） 负责本单位教职工人事档案登记、整理和管理工作。
（八） 热心为职工服务，了解和关心本单位教职工的要求和困难，协助和会同有关部门落实知识分子政策。在政策许可的情况下，解决好教职工的实际困难和问题。协助领导做好教工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。
（九） 严格遵守国家有关保密规定，自觉维护学校有关保密制度，积极贯彻“内外有别”的精神，不泄露未经领导批准发布的决定和信息。
（十） 认真做好上级有关部门交办的任务并完成校领导交办的各项工作。
（十一） 组织每周的升旗仪式、校会及各种重大社会活动。
课程处主任岗位职责
课程处主任主管教导处、学生处，协助校长主持日常教学管理工作。课程处主任应充分理解校长的办学指导思想，具有高尚的师德修养、全心全意服务一线的意识、丰富的教育教学管理经验、积极进取的事业心、极端负责的责任心、高效干练的工作作风，并且精于业务、擅长于管理，确保本部门工作务实高效。具体职责如下：
（一）协助校长，根据学校各阶段的发展目标和办学目标，制定教育教学方面的分类目标，并为实现该目标制定科学、可行、有效的操作计划。
（二）主持全校的日常教学常规管理工作，加强对本部门工作人员的管理。负责学校的招生策划和招生工作；负责学生的学籍管理；负责初、高中各年级的教材申购和日常教学的课程管理工作；负责对教育服务成效的监测检查（考试、考核）工作；
（三）组织教师学习并努力掌握先进教育理论、现代教学技术，贯彻二期课改精神，探索和创造学校各科教学中以学生为主体的、适合学生自主学习的课堂教学新模式。
（四）不断完善教研组评价、教师评价和教学评价标准，主持学校的各类教学检查和教师考评工作，及时反馈情况。负责对教研组、备课组的指导和监督；配合校务办做好教师的培训、考核工作；
（五）组织好基础型课程、拓展型课程和研究型课程的课程安排和教学活动：从教学目标、教学谋划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，加强教学常规管理，尤其加强初、高三毕业班的教学过程管理。负责对毕业生的管理和升学、就业的指导工作；
（六）协同教科研室组织好教师科研工作，加强科研和教学的结合。定期召开教研组长会议，研讨教学中的重要问题，总结交流教学经验，及时对教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审批教研组教学计划和总结。
（七）坚持兼课，深入教学第一线。通过听课、召开座谈会、检查教师备课笔记、抽查学生作业、教学质量抽测等多种途径了解各学科教学情况。定期以各种形式向学生了解教学情况。改进教学工作，以提高教学质量。
(八） 织教师参加各类培训、进修，积极培养教师骨干队伍。组织好新教师培训工作。
（九）负责文印试卷的审核。负责学校图书馆、实验室的管理工作；负责教务文件、资料的归档管理工作；负责收集、分析学生毕业后升学、就业情况的反馈信息。
（十） 认真做好领导交办的其它工作。同时兼负责制订学校德育工作计划，并组织实施；负责指导年级组、班主任的工作；负责指导和协助学生共青团、少先队的工作；负责办好学生“家长学校”；负责对“心理咨讯室”的指导和帮助；负责办好学校卫生室；负责学生德育资料的归档管理。负责收集、分析学生（及家长）的各类反馈信息
课程处副主任工作职责
课程处副主任负责协助课程处主任执行学校教育教学工作计划，处理日常事务工作，具有高尚的师德修养和服务意识，具备一定的教育教学管理工作经验，其主要职责为：
（一） 学习教育新理念，把握教学改革新动向，为学校发展出谋划策。坚持兼课，深入教学第一线
（二） 组织处内员工认真学习有关教育教学法规，掌握教学发展动向，树立为教育教学服务的意识。
（三） 负责学校理、化、生、劳实验室、图书馆、计算机房、电教室、体育器材保管室等专用教室的管理工作，学期初安排各岗位员工制定工作计划，按规定建章立制，规范管理。学期末做好工作总结，并对处内人员工作进行考评。
（四） 抓好教务常规管理，科学、合理地编排总课表，对因病、因事、因公突发性情况而需调课的，安排教务员调好课，及时通知有关教师和班级导师，严禁擅自调课、代课或安排自修等。
（五） 组织好各级各类考试的考务工作对学生参加校外考试，要安排好送考老师，各类考试成绩要及时汇总、登分、分析，并把分析结果尽快反馈至有关人员。
（六） 做好教学行政的日常管理工作（包括学生的学籍档案管理、学校作息时间安排、教材的订购等），充分发挥教辅机构和人员的作用。
（七） 做好招生宣传、录取、报名及初、高中毕业生工作。
（八） 负责活动课、选修课、研究型课和劳技实习的安排与管理。
（九）根据学校德育总体规划，制定全校对学生进行思想政治教育的实施办法及其他规章制度；每学期根据学校实际情况制定工作计划，做好工作总结。
（十）加强年级组工作，组织召开年级组长、班级导师工作会议，通过“学生处——年级组——班级导师”的学生工作垂直体系，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，关心学生在德、智、体、美、劳等诸方面全面发展，不断提高素质教育质量。
（十一）负责对全校班级导师的考核评优工作。负责学生处常务工作，对学校偶发事件及时处理，对严重违纪的行为进行批评教育，并作出处理意见上报校长室。
（十二）配合党支部，协助共青团、少先队、学生会、学生社团工作和有关活动。组织全校值周、值日与各项纪律检查评比，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施。
（十三）组织领导学生的军训、学农及社会实践。协助宿舍管理员做好住宿生的管理工作。加强学校、家庭、社会的联系，发展、巩固社区服务活动，负责家长委员会工作。
（十四）指导学校广播台、电视台工作，检查黑板报的宣传。配合有关部门抓好学校环境卫生，做到“净化、绿化、美化”做好学校德育工作的档案管理。指导“心理活动室”的开放工作。
（十五）完成领导布置的其他工作。
美术教育中心主任工作职责
（一） 在校长室领导下，全面主持美术教育中心工作。制定学校美术教育的整体发展规划和美术教育中心规章制度，做好校长的参谋。
（二） 制订学校美术教育教学的学期和学年度计划工作计划，包括：教学目标、教学内容、课时安排、师资安排、教室安排。
（三） 组织、指导、审查各年级美术教育活动计划，美术教研组教学教研计划，组织全校美术教师进行教育教学研究和经验交流，组织美术专业期中和期终考试的试题审批，检测及质量分析。
（四） 总结美术教育教学经验，指导美术教研组工作。组织好美术教师教育理论和业务知识的学习，安排美术教师的教学业务培训，组织美术教学汇报会。培养美术学科带头人。
（五） 关注全体学生美术素养的全面发展，安排好美术欣赏活动、兴趣活动、美术拓展性学习、研究性学习，组织好学生参加各级各类美术竞赛和公益活动。
（六） 负责学校美术特色班和业余班的招生、编班等工作。
（七） 积极协助校务办公室、教学处做好有关工作。与校务办公室、教学处沟通信息，安排好美术教师的任课工作，协助负责全校美术课的排课、调课及其它教学事宜。
（八） 根据学校工作计划，负责学校美术教辅设备的添置、更新，美术专用教室、专用库房的建设。负责学校美术师生的专业书及各种美术专业相关资料的征订工作。
（九） 负责美术专用教室的安全保卫工作。
（十） 在校长室的领导下负责对内、对外与美术教育教学有关的联系接待工作和群众来信来访工作。做好美术教育中心办公会议记录，填写学校美术“大事记”。
（十一）每学年至少对美术教育中心的教职工家访一次，每学期至少与美术教育中心教职工作一次半小时以上的面谈，并且做好记录。
教科研室主任工作职责
（一） 宣传落实“科研兴校”的思想，围绕学校办学目标，制定并不断完善学校科研规划和科研制度，与学校教导处、德育处等组室密切配合，采取有效措施，引导教师积极完成科研任务，以科研促学校发展，以科研促教师发展。
（二） 引导教师更新教育观念，形成自己的教育教学风格。引导教师总结综合高中学生教育经验，研究教育规律。引导教师将科研与自己的教育实践相结合，提高科研实效性。
（三） 负责全校的教科研常规流程管理工作，加强学校教师的教科研的指导管理，组织课题的论证、申报、结题工作，检查各项课题的进展与成果，主持学校重要课题的研究和报告撰写。
（四） 负责全校教师论文的布置、征集、评选。定期组织全校性教师科研活动成果交流。
（五） 了解和收集校内各处室教育、教学科研的改革发展信息，定期向全校教师介绍先进教育实践经验，聘请校外专家来校讲学指导。
（六） 负责全校教师的科研考评。
（七） 协助办好校刊，选编学校各类教科研文集。
（八） 在教学处领导下，参与各类计划、制度方案的制定、撰写。及时发现学校工作中的亮点与不足，跟踪调查研究，为学校决策提供信息服务。
（九） 配合教学处组织好好全校的公开课、研讨课、展示课等，参与评教、评优工作。
（十） 负责教师的进修培训，制定本校培训制度和方案，积极促进教师专业发展。
（十一）认真完成领导交办其他工作。
教育资源处主任工作职责
（一） 在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，切实执行市关于在中学开展现代教育技术工作的方案，积极组织全体教师学习现代教育技术，转变教育观念，改革教学手段、教学方法，探索合理高效的教学模式，逐步建立起我校的现代教育技术资源的管理、现代教学技术和课程教材体系。
（二） 根据校长的工作思路，结合本校具体情况，制定每学年度的现代教育技术工作计划并付诸实施；在实施过程中，随时了解工作的开展情况，及时处理发生的问题，按时总结工作经验。
（三） 做好现代教育技术、实验室、劳技、科技的常规管理工作，开学前制定好本学期的工作计划、计算机房、实验室和各专用室的使用安排，准备好本学期需使用的设备和实验器材。
（四） 领导教育技术中心、劳技实验中心，调节和控制全校现代教育技术和实验教学过程中的各个环节，协调并充分发挥现有设备的使用率。
（五） 聘任、考核网络管理员、计算机维修员、电教员、和各科实验员，加强教研组建设。掌握信息科技学科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，掌握理、化、生、劳技教师贯彻执行教学大纲中实验部分的进展情况。
（六） 每学期指导劳技实验中心开展学生科技、劳技制作活动，指导教育技术中心开展校电教活动周活动。
（七） 负责对下属组室人员的工作考核，加强教育资源处内部作风建设，制定好教育技术中心、教学实验中心人员的工作职责，做到分工明确，同心协力，搞好工作。
（八） 做好工作情况记载，设备帐目要记录清楚，设备档案要齐全。
（九） 完成学校领导交办的其他工作。
（十） 严格执行档案归档制度。安排各室人员将属于归档的材料立卷，定期向档案室移交。
（十一） 做好声像档案工作，学校重大活动的照片、录像资料均要编制目录存档。录音、录像等资料要贴上标签逐一登记移交档案室存档。
团委书记工作职责
团委书记是党支部书记和校长抓好学生思想政治教育，全面贯彻党和国家的教育方针，做好青年工作的助手和参谋，其主要职责是：
（一） 根据上级团委和学校党支部的决定，从实际出发，制定学期和各个阶段的工作计划，并进行督促和检查落实情况。
（二） 加强团的思想建设、组织建设，教育团员模范遵守中学生守则，在各项活动中发挥先锋模范作用，做“德、智、体”全面发展的三好学生。
（三） 协助学生处主任培训学生干部，贯彻落实学生思想政治教育和管理教育。
（四） 经常深入团支部调查研究，抓住重点，培养典型，取得经验，指导全面，实行面对面领导，具体帮助团支部克服工作中的困难。
（五） 认真总结先进个人和先进支部的经验，大力宣传先进，带动中间后进。
（六） 选择有利时机，精心组织具有创造性和示范性的活动，结合青年特点，开展生动活泼、形式多样的活动。
（七） 搞好团委的自身建设，指导学生会工作，领导少先队工作。
（八） 抓好学生团员干部的教育和训练，关心他们思想、学习、工作、身体和生活，通过多种途径提高他们的自修、自治、自学能力，促进他们健康成长。
（九） 加强理论和专业学习，认真研究团员青年教育和建设中的新情况，解决新问题，探索新规律，总结新经验。
（十） 指导教工团工作，使其在学校各项工作中起先锋模范作用。
（十一） 做好组织工作，发展新团员，收缴团费，办理超龄团员离团手续。
（十二） 及时向党支部汇报工作，争取党的领导，搞好每学期团委工作总结。副书记协助书记分管上述部分工作。
大队辅导员工作职责
（一） 制定学校少先队工作计划、做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。
（二） 组织和指导少先队开展生动活泼、富有意义的队日活动和文体活动，培养学生整体观念，丰富学生的课余生活。
（三） 辅导少年儿童学习共产主义理论，学习文化知识，培养他们高尚的品德和为祖国建设而刻苦学习的远大志向。
（四） 了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活情况，及时向党组织和学校行政汇报，配合学校加强少年儿童的思想教育，促进少年儿童的健康成长。
（五） 主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
（六） 加强自我修养，以身作则、言传身教，做少年儿童的表率，做少年儿童生活和学习的知心朋友。
年级组长工作职责
对组织和协调本年级的教育教学服务工作提出明确要求，确保本年级教育和教学计划的实现。
职责与要求
（一） 组织本年级班级导师交流班级情况，研究年级工作，贯彻落实学校工作计划。
（二） 定期召开年级教师会议、班级导师会议和学生干部会议，分析、讨论全年级学生学习和思想品德问题，有针对的做好学生的思想工作，及时改进。
（三） 做好本组教师的出勤考核和课时统计工作，安排和督促办公室值日,美化工作环境，坚持文明办公。
（四） 指导、协助班级导师和任课老师做好各班学生的思想政治工作，妥善处理本年级突发事件，做好本年级后进生的帮教工作。
（五） 单独主持或协助课程处召开学生会议、家长会议。努力争取家长和社会对年级工作的支持
（六） 协调本年级的各科测验时间；协调本年级临时调课，协助课程处安排好教学工作，遇有教师请病假，及时协助课程处组织教师代课，努力做到不因教师请病假而使学生停课。
（七） 抓好学生常规管理，做好各班级、各学科的协调工作，关心本年级教师的思想、生活，妥善解决有关问题，重大问题及时向学校汇报。
（八） 组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动，组织安排本年级劳动周工作。制订学期工作计划和做好学期工作总结，并代表年级向学校汇报交流。
（九） 协助团委会、学生会、少先队工作。做好本年级学生评优工作，讨论推荐本年级"三好学生"、"优秀学生干部"“优秀团员”名单、奖学金和其他单项奖获得者名单。同时，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，指导班级导师写好学生评语。
（十） 配合学校做好本年级的班级导师考核工作。
（十一）完成学校交给的其它任务
教研组长工作职责
（一） 教研组长受教学处领导，负有开展教学工作和研究工作的双重责任。
（二） 围绕学校育人目标和学校教学工作计划，制定教研组计划，有创意地带领教研组开展各项教学、教研工作，显现教研组工作特色和学科教学特色。
（三） 开展丰富多彩的教研组活动，增加教研组凝聚力，形成良好的工作氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好风气。
（四） 积极开展教学研究活动，根据教学实际和教科研总体确定教研组、备课组和个人的研究课题，将教学中遇到的问题转化成课题，以科研带动教学，形成良好的教研组科研气氛。
（五） 积极开展业务学习，组织教师学习课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定年级教学要求，制订学期教学计划。组织研究课、公开课，加强教师日常的听课、评课，并及时做好总结、交流、推广工作。积极组织教师参加市、区和其他学校举办的各类教研活动。
（六） 及时检查、督促、指导备课组工作。加强集体备课，定时间、定内容开展备课活动。
（七） 对组内教师的教学进行常规管理。指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师的教学情况，包括备课、授课、实验、批改和讲评作业、测验考试，辅导等方面的工作，引导教师按要求搞好教学工作；每学期听课15节以上（小学科10节以上），掌握组内教师的基本教学情况。负责对教研组教师的考评。
（八） 指导教师选择教辅用书，把握作业份量。组织教师学习、研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析，及时调控反馈。
（九） 与年级组长协作，经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法。
（十） 关心组内每位教师的专业发展。根据教师的不同情况，配合教导处制定教师进修计划和措施。通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
（十一） 在教学处的指导下安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组。
（十二） 协助教学处进行录用新教师的工作，参与对本组教师总体素质和业务水平的评价，执行学校关于教学质量监控、评价的有关规定。
（十三） 及时了解教学进度和教师教学中的问题，听取学生的意见和要求，及时向有关教师提出改进意见。
（十四） 做好文档管理工作。做好各项活动的记录，按时完成计划总结。做好本组各种教学档案的积累、整理和管理工作。
（十五）认真完成领导交办的其他工作。
香山中学美术教研组长职责
（一） 组织本组教师学习上级有关工作的精神，加强业务学习，引导教师按照教学大纲和教学计划进行教学工作。
（二） 根据美术专业的特点，学期初制定切实可行的教研组活动计划，包括：教学目标、教学内容、课时安排、师资安排，期末做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。
（三） 组织好备课、听课、评课工作。组织好集体业务进修，提高美术教师的绘画水平。每学期教研活动不少于6次。
（四） 协助教学处组织好期中、期末学生学习情况检测工作，组织教师做好阅卷工作，进行质量分析。
（五） 组织、策划教师画展和学生画展，每学期不少于安排两次校内画展。
（六） 配合教学处做好教师业务学习和进修，关心和培养青年教师，做好青年教师带教工作。
（七） 做好教研组各类资料的积累和保管工作,做好学生参展画作、优秀作品及期中期末考试卷的存档工作。
（八） 加强自身素质的提高，在“互相帮助，取长补短，共同提高”的原则下，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，打造香山中学美术特色品牌。
（九） 协助教学处及美术教育中心开好每学期的家长会以及部分家长的访谈工作。
（十） 做好每学期的外出写生、参观展览的组织和安全工作。增强与大学及有关美术特色学校的联系,配合美术教育中心做好外聘教师的工作安排。
（十一） 积极筹划美术特色的校本教材的编写,力争在三年内完成校本教材的建设。
（十二） 做好外聘教师课务安排及协调工作。对外聘教师提出具体要求，同时做好教学的反馈工作。
备课组长工作职责
（一） 根据教学处和教研组对本年级学科教学的具体要求，制订本学科本年级的教学活动计划。根据教学目的和学科教改要求补充、删减、调整教材内容。制定教学进度，做好周课时进度安排。教学计划于开学后2周完成，送交教学处。
（二） 每两周进行一次集体备课活动，做到形式多样，有效果。统一教学进度和要求；探讨研究教学目的、内容、方法、重点、难点，精选例题和习题，做好记录，期末准时交教导处。
（三） 组织组内互相听课，备课组长每学期听课至少10节。
（四） 备课组长要做好单元测验和期中、期末考试的复习、命题、成绩统计、卷面分析工作，及时分析教学情况，发现问题及时反馈、调整。
（五） 备课组长要协助教研组长组织好本年级本学科有关的选修活动。
（六） 认真完成领导交办的其他工作。
香山中学美术备课组长职责
备课组是学科教学和研究的基本组织，在美术教研组的指导下开展工作。备课组长的主要职责是：
（一） 组织指导本组教师制定学期和单元教学计划，包括：单元教学目标 、具体教学内容、教学进度。
（二） 组织本组教师进行每周一次的集体备课和组内研究活动，并及时作出反馈。督促、指导教师写出课时教学计划详案。
（三） 组织本组教师参加听课、说课、评课活动，积极参加各级各类比赛和活动。
（四） 组织本组教师研究学科重难点，探讨学法指导，分析学生学习状况，并拿出应对策略。
（五） 每学期开设三节以上的组内示范课，对典型个案分析研讨。
（六） 积极协助美术教研组，做好本组教案、作业的前期检查工作，及时发现问题，提出整改意见。建立备课组工作档案，认真撰写备课组工作总结。
（七） 组织本组教师认真学习现代教育教学理论，运用现代教学技术进行教学及研究活动掌握教改信息，撰写教研文章，探索课堂教学的新模式。
（八） 协助教研组做好学校期中、期末考试的阅卷、评分工作，并做好有关分析。
（九） 热情关心青年教师的成长，做好传、帮、带工作，协助教研组长完成有关考评工作。
（十） 组织本组教师研究本年级学生管理中的重点、热点和难点，并拿出应对策略和方法。
（十一） 做好外聘教师上课期间沟通及协调工作。对外聘教师提出具体要求，同时做好教学反馈工作。
班级导师工作职责
（一） 关心、爱护学生，全面负责本班学生的思想政治工作，教育学生遵守中学生守则，执行中学生日常行为规范，贯彻学校各项规章制度。
（二） 教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，自觉学好各门功课，提高学习成绩。
（三） 经常与任课老师联系，及时了解学生学习动态，研究并解决相关问题。
（四） 培养学生良好的卫生习惯，关心学生身心健康，深入细致地做好青春期教育工作，不断培养学生在生活上的自理能力，组织学生自觉认真地参加广播操，课外锻炼和第二课堂活动。
（五） 组织并指导学生上好晨读，养成良好的自修习惯。
（六） 组织并指导学生搞好教室及包干区的清洁卫生工作，落实每天中午、放学两次打扫及定期大扫除制度。
（七） 培养学生干部，指导班委会开展工作，指导本班共青团、少先队活动。
（八） 制订学期工作计划，做好学期工作总结。
（九） 有组织地开展班级活动，开好主题班会和中队会。
（十） 加强与家长的沟通，做好家访和家长接待工作。
（十一） 指导值周工作，认真完成各项值班任务。
教师工作职责
教师是落实学校培养目标，提高教育教学质量的实施者。教师担负着执行国家教育方针，落实学校办学思想，积极实施素质教育，教书育人的重要责任。教师必须具备《教师法》规定的相应学历，取得教师资格证书遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，具有良好的师德风范。
（一） 加强师德修养，依法执教，廉洁从教，按照《香山学校教师守则》严格要求自己，敬业爱生，为人师表，团结协作，主动发展。
（二） 热爱学校，具有主人翁精神，全面了解学校的办学目标、能人目标，培养具有扎实的基础、良好的素质、健全的人格、个性发展的合格毕业生，使使自己的工作融入学校的发展之中，为学校的建设献计献策，对学校的工作提出建议和意见。
（三） 遵守并执行香山中学《班级导师工作条例》、《教学工作条例》、《科研工作条例》等一切规章制度和决定，做好本职工作。
（四） 崇尚“德育为先的人才观”，热爱每一位学生，配合学生处做好德育工作，主动关心每一位学生的成长。每位教师都有承担导师的义务。
（五） 认真学习现代教育理论，强化课程意识，将新课程理念内化为教学行为，讲究课堂教学艺术，尊重学生人格，结合教材渗透德育，教会学生学习，提高教学质量，挖掘学生潜能。
（六） 努力学习，勇于实践，完成所承担的科研任务，将科研和德育、教学结合起来，促进教师专业化发展。
（七） 进行各种进修活动，提高专业技能，努力掌握现代化教学手段，进行现代信息技术与学科教学整合的探索。
（八） 积极进行探究型课程和拓展型课程实践，参与校本课程的开发。按照教学要求认真上好实验课。实验课、体育课课前要进行安全教育，采取有效措施确保教学安全。
（九） 关心、团结同事，积极参加组室活动，为组室发展做出努力。
（十） 完成领导交办的其他工作。
香山中学美术教师职责
（一） 忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”， 认真履行任课教师岗位职责，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
（二） 按学校班级导师工作职责的要求，履行好副班级导师的职责，管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，加强学生行为规范管理。
（三） 加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。经常对学生进行安全教育，努力保护学生身心，使学生健康成长。
（四） 认真做好家庭访问工作，每学期至少家访一次。加强与家长、文化教师和班级导师的联系，定期协助召开家长会，争取教师、家长和社会三方配合。
（五） 根据教研组制定的学期计划和备课组制定的单元计划，做好分课时计划，教学目标明确，格式规范。
（六） 根据教研组的计划，制定好单元计划，包括：单元教学目标、具体教学内容、教学进度、作业量、教具准备、范画准备，所需教具在开课前两天通知管理员。
（七） 根据美术专业的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评、总结。
（八） 制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
（九） 积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于8节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
（十） 积极承担学校分配的临时性工作，组织并指导学生参加各级各类美术比赛。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
（十一） 教育学生爱护美术专用教室的设备，做好清洁工作和节水、节电等工作。节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。
（十二） 每位教师每学期交教研组一张素描，一张色彩存挡。
（十三） 认真记好美术班工作手册、学生管理手册及其它各类表册。认真做好学生学杂费、代管费等收费工作。
（十四） 完成美术教育中心和美术教研组交办的其他工作。
工会组织委员职责
1、经常了解会员思想、工作、生活情况，做好思想工作，调动工会干部与积极分子的积极性。
2、抓好小组长工作，安排好工会民主生活。
3、按照工会章程，做好发展工作，健全会员档案。建立健全工会小组。
4、协助行政会同大家做好民事调解工作。
5、具体负责教代会的组织工作。
工会宣传委员职责
1、经常了解会员思想情况，进行实事求是的分析，使思想教育有的放矢。
2、协助党的宣传部门，组织教职工搞好政治学习。
3、开辟和利用宣传阵地，承担教代会的舆论工作。
4、组织安排好节日活动。
5、会同文体委员办好“教工之家”或“教工俱乐部”。
工会经审委员的职责
1、协助同级工会组织收好、管好、用好工会各项经费，管好工会财产。
2、监督同级工会组织认真贯彻执行党和政府的财经政策、纪律、法规以及上级工会的各项财务工作规章制度。
3、审查同级工会及其所属企业、事业单位的预算、决算编制执行是否符合国家规定。
4、督促同级工会定期公布帐目。
工会女工委员的职责
1、做好女职工工作，维护女职工的合法权益。
2、搞好女职工的保健工作及计划生育工作。
3、有的放矢地深入女职工家庭，帮助解决实际困难，以利他们安心工作，搞好家庭管理。
4、积极搜集女职工中正确处理工作与家庭关系的典型，配合宣传委员做好宣传表彰工作。
5、积极配合搞好工会各方面的工作。
教务员岗位职责
教务员在课程处主任的直接领导下，做好学生学籍管理、成绩统计等工作。教务员需要有娴熟的业务能力、热情的服务态度和团队精神。具体职责如下：
（一） 学籍管理工作。学年初，配合教育处、教育署做好初、高中新生电子档案建立工作，为了使学生信息更加准确、明了，采用学生填写新生情况表与核对户口等相结合的方法。做好新生的学生证发放工作；学期初及时收缴转入、转出学生的学籍档案并进行登记备案；学期末对学生学籍情况表进行一次核对，及时补缺补漏。
（二） 学生基本情况统计工作。开学初根据上级要求做好学生概况调查统计工作，并按时填报各类报表。为各部门准确提供本学期的在读学生名单。
（三） 毕业生相关工作。对毕业生报名资格的确认、材料的核查、收缴；学生志愿征求、核对、上报等系列工作；做好本届毕业学生的成绩汇总统计工作。
（四） 及时办理学生的转学、休学、复学、退学、毕业、离校及借读等手续。
（五） 遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。在做好本职工作的基础上，服从教学处领导临时安排的其他事务性工作。
（六） 根据学校总体要求和教学处的具体安排，运用排课软件,科学、合理地做好全校的排课工作。
1、常规教研活动、班级导师会、行政会、教研组长会等时间段不排相关人员的课；
2、协调好排课与教师进修之间的矛盾；
3、尊重教学规律和学生的学习规律，注意同一学科的适当循环和不同学科的适当搭配。
（七） 开学前，把课程表和作息时间表分发给有关教师，开学2周后将年级总课表发给年级组长，将各学科教师课程表分发给教研组长，全校总课表报送校长室，并交档案室存档。
（八） 对因病、因事、因公等突发性情况而需调课的，经教学主任同意后及时调好课，并及时告知有关教师和班级导师。严禁擅自调课、代课、安排自修。
（九） 做好教师代、缺课及选修课、活动课记录，每月及时上交代缺课等统计表。
（十） 做好学生成绩登记、统计、分析工作。严格执行招生政策，遵守招生纪律。做好学生各类考试报名、考试收费工作。做好期中、期末、各类月考的质量分析工作。
（十一） 做好考务工作。
1、合理安排好各类考试的地点、时间及监考老师，将各类考试安排表及时分发给有关教师；
2、保存好考试用卷，严防泄题；考前做好各学科试卷的分发工作。
3、负责成绩登分单和各班学习成绩册、质量分析表等的发放、使用、收集和保管工作。
4、做好学生的补考与升留级统计工作。
5、做好联考、统考试卷及相关录音带的收集、整理、归档工作。
（十二）积极完成教学处领导安排的其它工作。
香山中学图书馆长岗位职责
图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教学研究服务的机构。图书馆长在校课程处主任直接领导下，主持图书馆日常工作，其岗位职责是：
1、制定图书馆工作计划和发展规划。拟定图书、包括的增添计划并报教导处、总务处审议，经校长批准后，协助总务处购买。
2、积极配合和教育教学，组织开展多种形式的学生课外阅读和教师课外教育教学研究活动。
3、积极配合教育教学，组织做好图书、报刊资料的采编和其他教育教学信息的收集和应用。
4、组织做好图书、报刊和其他资料的登记、分类、选册、上架、清点等工作。
5、保证馆内清洁，认真做好安全工作，做好防尘、防潮、防火、防盗工作。
6、负责检查、考核图书馆管理人员的工作
图书管理员工作职责
（一） 按有关规定办理图书、资料出借手续，管理好阅览室。
（二） 做好图书馆报刊杂志的订购、查收、登记工作，帐册齐全。
（三） 保护好图书资料，做好破损图书的修整，严格执行赔偿制度。
（四） 及时整理图书资料。剔除过期报刊杂志或废书等，应请示学校领导，不得擅自处理。不向无借书卡者出借图书，不出借无编号、未登记、制卡的图书。
（五） 用好图书经费，督请有关方面（教导处、总务处）采购图书资料。新购书籍及时验收并做好分类、编号、制卡、登记上架工作。
（六） 每个学期初两周内督促各班办卡。
（七） 每学期期终考试前一周催回借出书籍入库，期终考试结束后，办好假期书籍出借工作，寒暑假为学生定期开放。
（八） 按时开放阅览室，热情为教师和学生提供各种方便。经常巡查，及时整架，还架。每天统计入室阅览人员，做好阅览统计工作。
（九） 学生毕业、教职工调离本校，应负责追回所借书籍，如有损坏遗失，做好索赔工作。
（十） 做好管理工作，防霉防火防盗防尘防虫，维护书报刊的安全和完好。
（十一） 主动为教师服务，不断增加新书开架数目，积极推荐、新书与教学资料，提高图书流通更新率，提高书刊的使用效率。
（十二） 配合学校的教学活动，开展阅读指导工作。
（十三） 培养学生干部，组织学生干部协助图书的出借工作。
（十四） 根据学校教育教学教研等的需要采购图书，注意书刊资料的诸藏，以保持合理的结构。
（十五） 完成领导交办的其他工作。
学校社会工作者守则
一、学校社会工作者应具备的条件
1. 学校社工应具备马克思主义的哲学观，成熟的人生观、价值观。
2. 关心和热爱儿童及青少年，并愿意为之终身奉献。
3. 学校社工应有良好的行为举止，热情积极、开朗大方、诚实守信。
4. 学校社工应遵守《社会工作者守则》，以“以人为本”、“助人自助”、“尊重服务对象自决”等社工专业守则为行动准则。
二、学校社会工作者的工作范畴
1. 协助学生个人成长，建立和谐的家庭和人际关系，并且引导他们关心社会。
2. 帮助学生解决在成长过程中面对个人、家庭或学校生活适应的困难。
3. 关注教育制度和政策对学生的影响，并尽力为学生争取充分和适当的教育机会。
三、学校社会工作者和服务对象的关系
1. 社工的服务对象是学生，也向有需求的学生家人提供服务。学校社工应尊重服务对象，在不以伤害他人利益的前提下，将服务对象的利益放在首位。社工应尽量运用专业技巧提供服务，无论在什么情况下均不可利用或歧视服务对象。
2. 帮助服务对象发现自己的优点及潜能，耐心对待服务对象，了解他们的需要，欣赏他们的优点，接纳他们的不足，能够与服务对象易地而处，感同身受。社工应该尊重服务对象的各种权利，同时考虑到他人的权利和利益。
3. 社工应尊重服务对象的隐私权，服务对象的资料要予以保密。如需透露资料，要预先得到服务对象、家长、监护人的同意。在下列情况下，社工需要将服务对象的资料作适当透露并让服务对象知晓：
服务对象的生命受到威胁；
严重危及到他人的安全；
社工面临严重威胁；
社会受到严重威胁；
社工根据其专业知识及咨询而判断为例外的情况。
4. 在处理涉及法律问题时，社工须考虑以上各情况，除了运用其专业判断外，还应与上级商讨。
5. 为了学生的利益，当社工把机密资料透露给其他专业人士时，应确保该专业人士也保守秘密。
6. 社工要向服务对象、或其父母、监护人负责。
7. 当服务不须继续时，社工应终止服务，并预先通知服务对象。如有需要，社工应根据服务对象的意愿和需要，做出转介。
四、学校社会工作者和学校的关系
1. 为了达到学校社会工作的目标，社工需要了解学校的目标和运作，才能有效地与校方合作，为学生提供有效的专业服务和学习机会。
2. 在学校里，社工要保持中立，妥善处理各方关系；与学校工作人员建立良好的合作关系，尊重他们的不同意见和工作方法，与他们通力合作，合力为学生营造轻松、愉悦的成长环境。
3. 学校社工在校方的支持下开展各类服务：
制定社工服务计划(包括个案、小组辅导、大型活动等)；
及时向校方反馈服务的情况；
4. 每学期结束时应向校方提供服务结果的情况。
5. 在提供各类服务时充分考虑资金、资源的合理使用和分配。
五、学校社会工作服务的程序
途径一：班级导师或课任教师通过转介单将服务对象转介给学校社工
途径二：服务对象（包括学生、家长及教师）直接与学校社工建立关系
途径三：学校社工通过咨询、小组和团体活动主动通过约见单与服务对象建立关系
途径四：学校社工与学校各部门建立网络联系，为学校的共同目标和发展设计专项的培训计划和发展性计划
心理咨询教师岗位职责
（一） 总则
1.心理咨询员应热爱咨询辅导工作，不断努力于专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。
2.作为心理咨询人员须有效收集资料，作为咨询辅导工作的依据。
3.心理咨询员必须提供最高水准的服务。
4.所有咨询人员必须遵守本工作守则，若有违反，将受到严肃处理。
5.工作人员在说明自己的专业资格时，务必确实，不得声称自己拥有超过其实际专业资格的能力，并有责任改正别人对其专业资格的错误认识。
6.作为学校心理咨询辅导机构，对于本校学生一律免费服务。在对外服务时，按规定的标准收费，并应考虑当事人的经济状况，作出必要的调整。
7.对外界（如新闻界）提供有关当事人的信息时，有责任对当事人的姓名予以保密，并确定信息内容不对当事人构成侵犯或伤害。
8.心理咨询员能接受其专业能力范围内的个案，并在咨询辅导时，严守自己资格的限制。
9.咨询员应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见：不得为满足个人之需而牺牲当事人利益。
（二） 咨询辅导关系
1.无论采取何种咨询辅导方式，咨询员应尊重当事人的个人意愿，并保护其权益，在团体咨询中，应采取合理的预防措施，以避免个人在团体互动中受到伤害。
2.严格遵循保密原则，未经当事人许可，不泄露会暴露当事人秘密的信息，在团体咨询中，关于团体成员的自我揭露，咨询员必须事先设定守密标准。
3.如果当事人的行为可能对自己或他人的生命造成伤害时，咨询员必须采取行动或告知相关机构或人员，并尽可能与其他专业人员会诊，紧急情况处理过后，应设法让当事人对自己的行为负起责任。
4.咨询辅导时的记录，包括笔录、测验资料、信函、音像资料等均应作为专业资料予以保密。只有在当事人同意之后，才能提供给他人使用。
5.咨询辅导记录资料若用于咨询人员的训练或学术研究，记录内容必须改动，以保障当事人不被识别出来。
6.在进入咨询辅导关系之前或同时，咨询员必须告诉当事人咨询辅导的目的、技巧、程序上的规则及可能影响咨询辅导关系的限制。
7.在团体咨询辅导前必须对参与者进行筛选，尽量避免团体咨询辅导实施时，成员间的不适或伤害。
8.如果咨询员发现无法帮助当事人，不得实施咨询辅导关系；已施行者，应立即终止咨询辅导关系，并尽力作出适当的转介建议，供当事人选择。
9.非不得已，应避免为与自己有一定社会关系或权益关系的人作咨询辅导。
10.咨询员在进行治疗时，如使用任何实验性的方法，必须告知当事人，并应事先采取必要的安全预防措施。
（三） 测评
1.咨询员必须在施测前向当事人说明测验的内容和目的，并在施测后作出慎重的专业解释。
2.选择测试工具应仔细考虑测验的信度、效度和适用性。
3.在施测时必须注意测验标准化问题。
4.咨询员必须了解自己的能力限制，不做自己不熟悉或没把握的测试。
5.对当事人的测试资料必须保密。
（四） 研究与出版
1.以人为研究或实验对象时，必须严格遵守专业人员守则，以免当事人受到任何伤害。
2.参与研究或实验的当事人必须自愿的。只有在对当事人不受伤害或基于调查研究之所需时，才能采用非自愿参与者。
3.使用原始资料必须保护当事人的权益。
（五） 咨询
1.身为心理咨询员，在咨询辅导时必须保持高度的敏感，了解自己的价值观、知识、技巧、需求和局限在咨询辅导过程中可能产生的正负影响。
2.咨询员与当事人之间对问题的界定，预期的目标、采取的策略以及可能的结果等，双方必须了解，并取得一致的协议。
3.咨询员必须确认，自己或自己所代表的机构是否有足够的资源和能力，提供现在所需及未来可能发展的帮助，而且也必须了解对咨询有用的适当的转介资源。
4.在一切咨询辅导活动中，咨询员必须注意咨询辅导关系有助于当事人心理成长，应尽量避免当事人对咨询员的过分依赖。
5.咨询员在缺乏咨询辅导经验或身心状态不佳等情况下不接受咨询辅导任务，并妥善说明，做好转介事宜。
6.咨询员应定期参加培训、研讨，提高咨询辅导水平，保持身心健康。
档案管理员工作职责
（一） 四项基本原则。认真贯彻执行《档案法》，做到依法治档。档案人员要忠于职守，钻研业务，兢兢业业地做好档案工作。
（二） 档案工作人员必须严格按照党的政策办事，秉公处理，不拘私情。遵守保密制度，严防内容泄露等情况发生。
（三） 负责对各部门档案的收集、整理、归档工作的监督和指导。制定学校档案管理的具体规定（如库房管理制度、归档制度、借阅制度、安全保密制度、鉴定销毁制度、文书处理制度及案卷类目和保管期限等）。
（四） 积极维护档案的完整与安全。要做好档案的安全保护工作，尽量不使档案实体遭受破坏，发现材料缺少，及时向领导报告，迅速追查。
（五） 敢于坚持原则，抓好各部门的归档工作，接收归档案卷时，要逐件检查，严格坚持标准，把好归档案卷质量关。
（六） 搞好档案的开了利用工作，认真作好记录。积极主动地完成领导交办的任务，热情为各部门服务。
（七） 档案人员在接待时，要认真负责，态度热情，优质服务。如学校有重大活动或会议时，主动、热情地为来宾引路、递水、安排座位，做好接待工作。
（八） 对库房的管理，做到无霉变、破损、虫蛀等现象，认真做好“八防”工作，做好库房清洁工作。
（九） 对于学校的文件，做好编号、登记工作。如上级来文，在文件首页敲上收文章，在登记簿上进行编号（与收文章编号相一致）并附上文件处理单，随后交给有关领导；如学校公文，把文件与拟稿纸一同收集，以备查考。
（十） 档案工作人员要热爱本职工作，不断学习，提高管理水平，使档案管理工作更快地走上标准化、系统化、规范化轨道。
财务报账工作职责
（一） 做好建帐、记帐、结算工作。做好年度预算经费的编制工作。
（二） 每月三次（10日、20日、30日）到会计核算中心报账。
（三） 认真做好原始凭证的复核，及时正确签发付款凭单。根据发生的业务做好总分类帐和明细分类帐的登记，抵制各种违反财务制度的行为，遵守保密制度。
（四） 配合中心会计编制月报，季报，全年经费拨款报表等，及时提供经费使用过程的数据，分清预算内外两类资金使用范围。对各项资金运用情况每月作出书面经济分析报告。
（五） 按时做好每月职工基本工资表。
（六） 对往来帐户及时清理，凡是学校应收的款项，要及时催收，确保资金入库。
（七） 每学期始末与保管员核对固定资产帐目，做到帐物相符。参与校产清点工作，执行学校财产物资的管理制度，合理使用资金。
（八） 负责凭证的装订和管理。保管好会计凭证、帐簿、报表等帐务档案材料，并定期立卷归档。
（九） 认真做好全校教职工公积金帐计算、个调税征收工作，学校伙食费帐等。
（十） 做好现金、银行日记帐，做到日结月清，正确反映现金、银行存款余额。遵守保密制度。定期为教师办理“购房退税”等服务工作。
（十一） 严格按财务制度规定，办理好预算内外资金的支付工作和日常的报销手续，对凭证不实、手续不全者，应予以拒付。
（十二） 把好现金进出关，按结算制度及时结清暂支款项，处理好暂收款项加强银行支票管理，不得签发无限额空白支票和空头支票，不坐支现金。
（十三） 及时按基本工资和结构工资及奖金等各种发放清单，正确无误地发放各种款项。
（十四） 按银行规定存放保险箱现金。要逐日盘点，下班前严格检查银箱上锁情况，妥善保存好钥匙。
（十五） 做好学生学杂费、代办费的收缴退费等工作，并公布结算清单。
（十六） 及时总结经验，学期末撰写小结。
（十七） 完成领导交办的其他工作。
计算机授课教师和工作人员工作职责
（一） 每学期开学，微机授课教师应按照学校的学期教学工作计划制订本科教学计划，经教导主任审批后，根据教导处安排的课表上好每一节课，并协助学校做好教学管理方面的数据、信息的处理工作。
（二） 每上一节课工作人员应配合教师组织好学生在指定的座位就坐，教育学生严格遵守微室一切规章制度。
（三） 工作人员在上课前要检查各项设备和软件，保证课程正常进行，如发现一般性故障，应及时处理，严重故障应立即请人协助处理，保证完好率达90%。授课教师应在课前提前到实验室检查机器的状态进行验收签字。
（四） 下课后教师和学生组长共同检查各项设备（如：桌、椅、微机、打印机、软盘等），教师填写上课记录，组长填写微机等设备使用记录，经验收后方可离开微机室，否则发现损坏和事故均由工作人员负责。
（五） 工作人员必须做好设备、软件及各项财产登记造册工作，分柜定位存放，并交一份给教导处备案。
（六） 工作人员应做好室内各项设备的清洁卫生工作，并对各项设备、软件进行定期检查、保养和维修。做好保养、维修和清除计算机病毒等工作，严禁黄色等软件进入机房。
（七） 工作人员对配件、软件的正常消耗要及时报损登记，并同时退回原损坏件，对非正常消耗要追究其原因，及时赔偿并报电教技术中心。
（八） 仪器设备借出，须经电教动手术中心批准，办理借出手续后方可借出，并要及时收回。
（九） 及时总结经验，改进工作方法，提出合理化建议，每学期末撰写总结。
（十） 完成领导交办的其他工作。
语音实验室授课教师和工作人员职责
（一） 每学期开学语音室工作人员必须与授课教师取得联系，根据授课教师提出的课时要求制订教学计划，一份自留，一份交教导处，教务员要依据计划，发出语音课通知单，分别通知授课教师，语音室工作人员。
（二） 每上一节课，工作人员必须配合授课教师组织好学生在指定的座位就坐，教育学生严格遵守语音室的一切规章制度。
（三） 工作人员在上课前要检查好各项设备和应用软件，保证语音课正常进行，如发现意外故障应及时处理，保证守好率达90%。
（四） 下课后，授课教师和学生组长要共同检查各项设备，（如：桌、椅、耳机、揿钮、开关线路、磁带是否损坏），授课教师填写语音课上课记录，组长填写好该组录音机使用记录，交工作人员验收后，方可离开语音室，否则，发现损坏和事故，均由工作人员负责。
（五） 工作人员必须做好设备、软件及各项财产登记造册工作，分柜定位存放，并交一份登记册给教导处。
（六） 工作人员做好室内各项设备的清洁工作，并对各项设备软件进行定期检查、保养和维修。
（七） 工作人员对配件、软件的正常消耗要及时报登记，并同时退回原损坏件，对非正常损坏要追究其损坏的原因，及时索赔，并报电教技术中心。
（八） 仪器设备借出，须经电教技术中心批准，并办理借出手续后方可借出，并要及时收回。
（九） 及时总结经验，提出合理化建议，每学期末撰写总结。
（十） 完成领导交办的其他工作。
实验中心组长岗位职责
１．全面负责所辖物理实验室、化学实验室、生物实验室、劳技实验室管理工作。
２．根据学科发展和教学科研需要，负责制定所辖实验室长远发展规划、年度工作计划以及物资购置计划。
３．全面负责实验室仪器设备的使用、维护和管理工作。
４．领导和组织实验室全体工作人员，认真实施实验室工作计划，提高工作质量。
５．有计划地对实验室全体工作人员进行业务培训，不断提高业务和技术水平。
６．健全学校仪器设备总账。每年对仪器设备进行盘点，使其达到账账相符、账物相符。
７．在完成教学科研任务的前提下，积极组织安排对外服务工作。
８．完成学校交办的其他工作任务。
实验室工作人员职责
实验室是教导处和电教技术中心双重领导机构，实验教学是教学活动的有机组成部分，实验室工作人员是教学活动的辅助人员，实验室工作人员的岗位职责如下：
（一） 开学初，应根据教材规定和任课老师提供的教学进度计划，编制全学期演示实验与学生分组实验总体计划，据此安排各种仪器、设备、药品等的检修或添置工作，为全学期实验教学做好充分的物质与精神准备。平时的分组实验最少提前一天作好准备并通知任课教师，确保实验开出率100%。
（二） 熟悉所管辖的仪器药品、标本、模型等实验手段的构造、性能及使用方法能经常主动与任课老师联系，能随时准确及时地为参加实验教学活动的师生提供必要的协助。
（三） 学生实验时，实验员应协助任课老师辅导学生，并及时更换或调整损坏的仪器，补充耗损的药品。实验完毕，及时回收仪器和各种实验物品，清理实验场地，并定期指导学生做好实验室的清洁卫生工作。
（四） 严格遵守各项财经制度。建立仪器物品财产帐，调入和购进仪器物品要及时验收登记入册，做到帐册相符。
（五） 做好实验室内各种实验仪器物品的保管维护工作，各种仪器物品特别是化学药品要贴上标签，分类存放。易燃、易爆、剧毒物品应有专人专柜妥善存放双锁保管，严格执行管理与领用制度。
（六） 实验室仪器物品供本校师生实验教学时使用，非经学校领导批准，不得外借。经批准外借的仪器物品应按时收回。
（七） 每学期结束前，应做好仪器物品等的清点工作。能够维修的及时维修，需要报废的及时提出意见，并同时提交补充与添置的计划。
（八） 全体实验室工作人员既要有明确的分工，也要互相合作，共同把实验室工作做好。
（九） 积极协助有关人员与学生，做好各室的清洁卫生工作，保持室内外的整洁。
（十） 努力学习，钻研业务，经常开展实验教学研究和教学仪器的研制，不断提高业务水平。
卫生室人员工作职责
医务室是在学校范围内进行防病治病，保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的工作部门。医务室的工作人员岗位职责如下：
（一） 依照上级教育机关和医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与本校环境卫生状况，拟订本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。
（二） 协助有关部门开展健康与卫生教育，宣传健康卫生科普知识，组织有关咨询活动，培养学生良好的卫生习惯。采用多种形式开展健康教育，做好学生常见病、多发病的防治工作，降低学生疾病患病率和发病率。
（三） 对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防护、女生经期保护等问题进行监督指导，协助学校制订改善卫生环境的措施。指导师生员工进行经常性的清洁保洁工作，并组织定期检查评比。
（四） 定期进行学生健康检查、视力检查等工作，建立学生健康档案，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况等情况。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见病的群体预防和矫正工作。对体弱、残疾学生加强医学照顾和心理卫生工作，接受师生一般性疾病的就医。
（五） 做好学生传染病管理、预防接种的登记、统计工作，配合有关部门做好计划免疫工作。
认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，做好学生病假预计，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
（六） 每学期组织学生体格检查一次，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。协助教导处，完成初、高中毕业生的体检工作，并做好体检资料。
（七） 与体育老师密切配合，做好体育医务监督，防止学生伤害事故发生。配合学校做好食堂食品卫生、膳食营养和饮水卫生检查工作，防止食物中毒等肠道传染病的发生。认真做好学校卫生健康基础档案。按时完成上级主管部门的统计工作。
文印员工作职责
（一） 树立为教学第一线服务的思想，努力钻研业务，掌握打字机和油印机的性能。
（二） 负责打印学校文件、通知、表格及教导处统一安排的试卷，内容力求正确无误，卷面清楚，符合规格，并做好登记工作。
（三） 负责油印各科复习、练习试卷。力求卷面清楚、张数正确。每份试卷须保存1份，妥善保管好，并作好登记签名手续。
（四） 经常热情主动征询教师意见和要求，不断提高打字和油印的质量和效益。
（五） 严格遵守保密制度，对保密材料和各种试卷要妥为保存，不得携出室外、赠送他人。如有泄密现象，要追究责任。
（六） 建立正常的工作程序，打印任何资料，都要做到先校对后印刷，力求不出差错。每天认真做好打印统计工作。注意改进方法，不多印、重印，讲究节约及时汇报各科的数量，掌握宏观
（七） 做好各种机器的保养和维修工作，保证机器正常使用。
（八） 健全领用、记帐、保管和报废制度，未经教导主任签批的打印、印刷任务，概不接待。偶有外来突击任务，由教导主任酌情安排。
（九） 按时交件，一般情况，三天左右完成文印任务，按时交件。对于学校有关急件，另作处理。
（十） 完成领导交办的其他工作。
体育器材保管员工作岗位职责
(一) 认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，不断提高思想政治素质。
(二) 保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。
(三) 体育课、活动课和竞赛活动前准备好所需器材，确保教师顺利上课和学生开展活动。
(四) 课后及时清点和归还器材，定点安放，保持完好。
(五) 做好早操、眼保健操、升旗仪式、音乐的播放工作和主持话筒的出音效果。
(六) 保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿
(七) 保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。
(八) 建立、健全体育器材台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧器材。
(九) 保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。
(十) 每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要
驾驶员工作职责
（一） 积极参加政治、业务技术学习，严格遵守党纪国法，交通法规，服从交通安全监理部门的监督。按照交管部门的要求，完成年度验车和日常对车辆维修保养任务。
（二） 严格遵守学校作息制度，在上班时间内，若无出车任务，不得随意离开学校。
（三） 严格遵守操作规程，爱护车辆，搞好日常保养，保持车容整洁，车况良好。
（四） 自觉遵守交通规则，服从交通民警指挥，注重职业道德，养成良好的驾驶习惯，确保行车安全。如因违章驾驶，则由驾驶员本人负责。
（五） 严格按派车单出车，做好出车前的检查、准备工作，按时出车，努力完成任务。
（六） 凡遇节假日或夜间有特殊需要，必须服从学校用车分配，主动配合。遇到危急病号或其他紧急情况可随时出车，但完成任务后，应及时说明情况，补办派车手续，不得私自开车为他人办私事，不许以车谋私。
（七） 做到计划用油，节约用油，降低油耗。
（八） 积极完成领导交给的各项任务，并主动协助他人工作。
（九）、在办公室主任领导下，负责学校车辆的使用和管理工作。
（十）、凭出车单出车。出车时注意安全，严格遵守交通规则，服从交通管理人员指挥，防止各种交通事故的发生。途中不带人，不擅自提供别人用车方便。
仓库管理员工作职责
1、遵守职业规范，树立服务意识，耐心、仔细、热情、周到地为师生提供优质服务。
2、认真执行制度，办好领用手续，做好物品的验收、清点、登记工作。做到账目清楚，帐物相符。
3、编制仓库物品添置计划时优先保证教学需要的供给，确保教师办公用品不脱接。
4、定期对物品进行整理和保洁，防止物品受潮损坏，做到节约开支，减少浪费。
5、认真完成领导交办的其它工作。
学校安全员工作责任
一、 学校各部门组织的教育教学活动，应当按照规定对学生进行必要的安全教育，采取必要的安全防护措施。
二、 学校的安全工作人人应该关心，发现事故隐患或不安全因素，应立即向各部门领导报告，并及时予以消除。
三、 工作时严格按规章制度操作、使用火、水、电、燃气和有毒、有害等物品，下班时应及时处理好。
四、 教师办公室的写字台内，学生的课桌内严禁存放现金和贵重物品，教师的大额现金、贵重物品有必要的可以暂存学校的财务室内。
五、 学校各部门应切实抓好本部门安全工作，责任到人，防患未然，坚决把事故隐患消灭在萌芽状态，遇到突发事件，应以人为本，拨打119，120等电话，及时抢救伤员。
网络管理员职责
(一) 负责学校校园网的规划、建设和管理工作。承担学校网络安全运行的工作职责，为学校在互联网上的教学、办公、学习，特别是和浦东教育专网的连接提供安全、畅通的高速信息通道。
(二) 每天实时监控校园网运行情况，定时巡察校园网内各服务器、各子网及各用户点的运行状态，及时做好值班记录。
(三) 每天监控防火墙、过滤网及杀毒软件的运行，并做好记录。在学校网站上及时公布目前互联网上病毒及防病毒的动态及学校防病毒方面的要求及措施，及时做好防病毒软件的更新、升级工作。
(四) 监控本校网站（特别是可交互的页面），随时过滤各种有害信息（包括反动、暴力、淫秽或有损国家声誉和形象的各种信息等）。协助学校资源处做好校园网开发工作。
(五) 定时做好校园网各种运行软件的数据备份工作。备份文档每季度整理一次，并刻录成光盘保存，根据制度只提供相关部门人员查看。
(六) 定时对服务器、各部门用户的重要数据、文件进行备份，防止信息资源的丢失。
(七) 负责本校的计算机室、主机房等场所和设备的防火、防水、防雷、防静电、防鼠害、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。
(八) 维护校园内所有网络设备，及时发现故障，向主管部门提出处理意见并及时维修。
(九) 及时升级操作系统以及必要的软件和硬件。收集、整理、安装并及时升级各种应用软件，至少做到每月一次更新。
(十) 负责分配学校所有网络、网站用户和管理员的使用权限，确保网络信息的完整。负责本校教室及教师用计算机的分帐管理工作。
(十一) 针对网络系统的应用进行流量监控，管理好内部局域网络和INTERNET之间的数据信息，为学校教学教务工作提供优质的服务。安装《互盈上网管理查询系统》，实时监控上网数据和信息。每月出一期“学校上网情况分析报告”交部门负责人。
(十二) 协助本校用户解决使用网络的疑难问题。组织协调本校各人员学会并用好各教育软件平台。
(十三) 有责任和义务接受上级安全机关的查询，举报任何使用计算机和网络进行的非法行为。
(十四) 完成上级部门交办的临时任务。
计算机维护人员职责
1、根据教学要求和需要，负责全校计算机的维护和相关软件安装、调试工作，确保计算机为教学第一线需要，为教师和学生提供优质服务。
2、对有故障的电脑，在维修后及时登记维修记录，写明故障原因及解决方法。
3、对未超过保养期限的微机，若发现故障要及时与厂家联系，不许自行拆卸。
4、组装的电脑发现问题时，应根据故障原因进行维修，避免盲目操作。
5、每学期开学前一周起对学校师生用计算机计算机进行全面维护，保证开学后计算机正常运行，完好率100%。
6、防止来源不明的信息传入教师机，定期清理教师计算机中有害信息，维护计算机软件运行程序，确保教学正常进行。
7、协助本校师生解决使用计算机的疑难问题。
8、完成上级部门交办的临时任务。