共建共享指标综述
1.整合社会资源，助力学校建设
香山中学是金杨街道素质教育促进会成员校之一，也是金杨学区化办学联合体，学校积极参加组织的各项活动。如学校特色工作经验交流，教学展示、教师培训、校际联合教研等，为学校进一步发展提供互相学习交流的平台，整合社区内资源，促进学校可持续发展。学校与香山五居委、七居委建立共建，学校的体育活动等场所向社会开放，羽毛球馆多年来一直向社区开放。同时，他们也是香山中学综合素质教育实践基地，为高中生社会实践提供了有效的保证。
2.参与社区工作，履行社会责任
党员教师向居住地报到，积极主动参加学习型社区活动，积极参加未成年人思想道德建设工作。学校的体育活动等场所向社会开放，羽毛球馆多年来一直向社区开放。
积极开展形式多样的社区共建活动。党支部深入开展创先争优活动，组织全体党员、积极分子、行政干部、青年志愿者积极参加街道“让文明先行，为学生服务”活动。学校与香山五居委会、金扬街道签订共建协议，积极参与金杨社区为民服务一条街的活动（每月1次），慰问孤老、义务劳动、义务为社区困难学生辅导、
学校积极开展文明岗值日活动，成立文明岗，安排学生教师轮岗值日活动，积极开展平安校园志愿者文明岗值日活动，及时处理学校的突发事件，对不文明学生及时劝住和教育。
我校学生会志愿者部定期组织同学们前往金杨敬老院、广洋敬老院探和老干部，经常探望老人，多才多艺的同学们在现场为孤老们带来擅长的才艺表演，有些同学认认真真地为老人画速写，并且赠予给老人，在探望老人的同时展现了香山学子的风采。志愿者们在带给老人们欢笑的同时也懂得了要孝敬老人、关爱他人。
学校重视并引导学生积极参与社会艺术实践活动，重视培养学生社会服务意识，我校学生历年来创作了大量优秀作品，有些作品还被机关、学校、医院收藏，这些作品表达了学生对美好事物的追求。同时，还组织学生参加各类公益活动（如维持交通、广洋养老院、金杨养老院）。得到了社会的好评。