上海市香山中学创建2016—2017
安全文明校园总结
我校是上海市艺术教育特色学校，浦东新区实验性示范性高中，学校把立美硬件环境建设、立美制度建设、五美工程建设作为工作的重点，形成了奋进和谐的校风、学风和教风，创造出了一种积极向上、宽松和谐的校园文化，香山成为了师生共同成长的艺术人文家园。通过“立美教育”的深化、美育特色的彰显，通过现代学校制度建设，形成“尚美”的学校文化，确立起和谐的师生关系、家校关系、生生关系、干群关系，形成健康向上、积极进取、团结合作的凝聚力和向心力，推动促使师生对学校文化的认同感和归属感，使学校真正成为安全、文明的并富有浓郁艺术人文气息的美好家园。
一、领导重视、分工明确
我校在行政和党支部的正确领导下，非常重视创建“安全文明校园”各项工作。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以徐凤校长为组长的安全工作领导小组，办公室、德育处、课程处主要负责同志担任组员，做到各负其责，各司其职。学校通过教工大会、党员大会、班主任会议等各种形式，开展对老师的安全意识教育，同时对广大学生加强安全教育。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿，从而形成了校长直接抓，安保部门具体抓，各部门具体分工负责组织实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、健全制度，责任到人
根据《上海市社会治安防范责任制条例》“谁主管，谁负责”的原则，学校建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校明确由孙建国副校长具体抓安全工作。同时，学校组建了一支素质高、责任心强的安保队伍，负责学校的警卫、门岗、值班护校巡逻工作。为了做到责任到人，学校与保安人员明确相关安全责任，将安全保卫工作列入考核内容中。严格执行责任追究制度，一旦发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，将追究有关责任人员的责任。同时，学校根据寄宿制学校的特点，建立了寄宿安全的各项规章制度，并保证夜间保安、行政值班人员、宿管人员三岗三责。学校健全了一整套完整的定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、注重宣传，群防群治
学校经常利用橱窗宣传、升旗仪式、新生入学教育、学军学农、东方绿舟、寒暑假安全教育等载体，不断深化学生的安全意识。同时学校也认识到学校安全工作是一项系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，在金杨派出所的指导协助下，学校经常开展道德、法制、安全等教育活动，取得了良好的教育效果。在学校、派出所、社区的共同呵护和努力下，近两年来，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率均为零。
四、消除隐患,防范未然
学校安全工作坚持预防为主的方针。抓好七防基础工作，防火、防盗、防爆、防诈、防抢、防治安灾害事故、防矛盾激化，经常对容易发案部位、重点要害部位安全防范定期检查，发现问题及时落实整改，从而消除隐患。例如进学校的煤气管道，由安保人员负责定期检查；发现外来人员有入校苗子，及时加固铁丝网封堵，防患于未然。
学校注重人防、物防、技防。学校四周装有周界报警设备，重点部位与公安110联网报警，使学校安全做到人、技、物相结合。此外，学校要求安保人员对学校区域内的安全技防设备、消防器材等定期检查，经常自查，使之完好，始终处于应急可用状态。
五、逃生演练,学会自救自护
学校每学期都开展火灾等灾害性逃生演习。演习活动组织周密，活动中，全体师生演练了从灾害警报反应、紧急疏散、定点集合全过程，并观看灭火器灭火操作方法。通过这样的活动，有效提高了广大师生的安全意识、大大增强了安全防范能力和自救自护能力。
根据我校安全自查结果，按照市、区上海市综治委学校及周边治安综合治理专项组创建考评要求，我们继续向上级主管部门申报2016-2017年度上海市安全文明校园。
上海市香山中学
2017年7月30日