香山中学“五美”教师工程课堂教学评价表
学科 |
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授课老师姓名 |
| 开课时间 | 年 月 日 第 节 |
授课名称 |
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五美品牌教师课堂教学评价指标 | A ５ | B ３ | C ２ | D １ | 单项 总分 |
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教师形象气质美 15 | 服饰得体大方、仪态亲切自然 |
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学科功底厚实，知识面广 |
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有教学特色，努力形成教学风格 |
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教学设计精当美 3５ | 教学目标明确、具体、适当 |
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教学步骤清晰有序 |
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教学内容正确充实，凸显学科内涵，突出重点、难点 |
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重视学法指导，教学手段灵活、多样 |
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问题设计有明确指向，有思考基础和思考空间 |
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情境创设鲜活生动，贴近生活 |
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重视信息技术与学科整合，课件画面有美感 |
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教学过程优化美 ２０ | 课堂导入自然、流畅、新颖 |
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发挥教学机智，注重细节处理 |
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教学节奏调控有度，组织安排合理 |
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关注学生学习需求，激发学生兴趣，培养旺盛的求知欲 |
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教学语言艺术美 １５ | 注重语调，抑扬顿挫，吐字清晰，快慢得当 |
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用词准确、简洁、生动 |
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声情并茂，以情激情 |
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师生关系和谐美 １５ | 师生互动，学生活动充分、有效 |
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面向全体学生，课堂环境安全、民主 |
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及时评价，重在激励，批评、表扬有理有度 |
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总得分 |
| 等第 |
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备注：
总分：累计得分８５分以上为优，７５－８４分为良，６０－７４分为合格，５９分以下为不合格。
评议老师签名：