香山中学教研组考评表
学年第 学期 教研组名称 教研组长姓名
序号 | 内容与权重 | 评分办法 | 核定 |
1 | 期初制定教研组工作计划（2分）期末有工作小结（2分） | 查纪录 |
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2 | 期初与各备课组落实基础知识实施方案及时间结点（4分） | 查纪录 |
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3 | 每学期两次自查及督查基础知识实施方案完成情况（20分） | 各年级抽查10名学生，一人不合格扣1分；若全部合格在20分基础上另加10分 |
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4 | 保证教研活动次数及时间（每学期8次）有明确的主题并保证全员参加（除病假、事假、因公外出）（16分） | 检查与抽查结合：每缺一次扣2分；凡人数不满或活动时间少于两课时每次扣1分 |
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5 | 按时完成每学期两次常规检查；教师执行教学常规情况总体良好（10分） | 查作业、教案及教学一日常规统计表，凡1人检查情况不合格扣5分。 |
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6 | 认真组织本学科（校、区、市级）公开课（2~10分）：有电子教案（包括课后反思） | 按人次，开组内2分（三人以上）；校级3分（五人以上其中至少1人为校级领导）； 区级5分；市级10分；校内展示10分 |
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7 | 认真组织拓展性及研究性课程教学：所开课程必需按学期进度表及教学计划执行；所开课程有电子教案备案。（10分） | 根据每人学期进度表及教学计划进行课堂教学及电子教案抽查；凡不能按教学计划授课或无电子教案一次一项扣2分 |
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8 | 组长做好案例及课例收集形成香山中学教学资源库。（10分） | 教学资源处网上检查（每学期两次抽查） |
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9 | 本学科教学质量好。（20分） | 在联考、统考中比原有排名提高加5分；均分超同类学校加5分；排名前五加10分。（按年级累加计算） |
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10 | 组内教师积极运用电教手段，优化教学方法。（6分） | 在评比活动中自制教学软件入围一件加2~4分（累加计算） |
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| 合计 |
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奖励：
1、
根据教研组的考核分评出合格教研组及优秀教研组若干，给予一次性奖励人均50~200元；教研组长100~400元
2、
评为优秀教研组的组室，常规考核优秀比例可达30%~50%。
香山中学备课组考评表
学年第 学期 备课组名称 备课组长姓名
序号 | 内容与权重 | 评分办法 | 核定 |
1 | 期初备课组落实基础知识实施方案及时间结点（2分） | 查纪录 |
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2 | 每学期两次检查各备课组基础知识实施方案完成情况（20分） | 各年级抽查10名学生，一人不合格扣1分；若全部合格在20分基础上另加10分 |
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3 | 认真制定学期教学进度，原则上按预期的教学进度施教（若更改提早一周上交新的教学进度）。（20分） | 根据每人学期进度表及教学计划进行课堂教学及教案抽查；无教案授课一次扣5分； |
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4 | 组织好备课组活动，教师认真参加，记录详细（5分） | 抽查纪录：每缺一次扣1分 |
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5 | 教师认真按教学常规备课、批改作业。（6分） | 根据三次检查，按检查结果折算。 |
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6 | 组内教师相互听随堂课至少3次，并做好评定。（6分） | 查听课笔记，每少1人次要扣2分 |
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7 | 组内教师积极运用电教手段，优化教学方法。（5分） | 在学期评比中入围自制教学软件每件加2~4分 |
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8 | 课堂教学较好地体现以学生为主体，注重学法指导。（5分） | 按教师随堂课实得分折算 |
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9 | 认真参与拓展性及研究性课程教学：所开课程必需按学期进度表及教学计划执行；所开课程有电子教案备案。（10分） | 根据每人学期进度表及教学计划进行课堂教学及电子教案抽查；凡不能按教学计划授课或无电子教案一次一项扣2分 |
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10 | 本学科教学质量好。（20分） | 在联考、统考中比原有排名提高加5分；均分超同类学校加5分；排名前五加10分。（按年级累加计算） |
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11 | 积极参加各类教研活动（4分） | 根据反馈（每缺一次扣2分） |
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12 | 各类计划、总结、资料统计等工作及时、准确（2分） | 查资料、查纪录 |
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奖励：
1、
根据备课组的考核分评出优秀备课组若干，给予一次性奖励人均100元，组长200元；
2、
评为优秀备课组的组室成员常规考核优秀。
香山中学教研组长工作考核暂行办法
第一条：为充分调动教研组长工作积极性，保证教研组工作上水平，出成绩，特制定本办法。
第二条：对教研组长工作按学期进行考核。各项工作考核评分标准如下（各项扣分不超过应得分）
1、
2、
教研组工作计划、总结、质量分析完成得6分，缺一项（次）扣3分；
3、
本组教师工作计划、总结、质量分析完成得6分，缺一项（次）扣1分，扣完为止；
4、
教学常规检查认真、评价公正，完成较好得6分，缺一项（次）扣2分，扣完为止；
5、
备课组活动，正常6分，部分组不正常3分，有名无实0分；
6、
学科教学资料积累与保管、单元质量抽测完成较好得6分，完成不好酌情扣分；
7、
公开课、示范课、研究课，开课情况达标得10分，缺一课时扣3分；
8、
教研组活动组织得较好，有主题、有教研组活动记录得9分，少一次扣2分；
9、
本组教师听课，全部达标得10分，组长少一课时扣1分，组员少一课时扣0.5分；
10、
提优、帮困完成较好得5分，完成不好酌情扣分；
11、
学科教学质量较好，受到广泛好评得10分，学科教学学生家长有意见酌情扣分；
12、
学科兴趣小组有组织活动正常得5分，无组织活动不正常酌情扣分；
13、
学科讲座、竞赛，完成任务得5分，完成不好酌情扣分；
14、
学科教科研、教改专题研究、教学案例完成较好得6分，完成不好酌情扣分；
15、
学科教学与信息技术整合较好，课件组织较好得4分，完成不好酌情扣分；
16、
本组教师在区级以上论文评比、教学基本功比赛、教学新秀评比等工作中成绩突出；本组教师辅导学生取得科技活动、学科竞赛区级以上奖励，给予5~10分奖励。
17、
本被评为校优秀教研组，给予5~10分奖励。
第三条：对教研组长按学期考核成绩分90分以上，80~89分、70~79分、70分以下，分别发给A、B、C、D四等津贴，标准分别大组小组为400À、300�、200h、100(元。
第四条：本办法自2004学年度第一学期开始实施。
第五条：本条例未经事项由教导处负责。
教学工作常规活动
1．
新学期教研组长工作会议。
2．
每学期教学常规考核三次（期初、期中、期末）
3．
每学期教师听课不少于8节，组长听课不少于15节。
4．
优秀教研组的评比（每学期一次）。
5．
优秀备课组的评比（每学期一次）。
6．
二周一次的教研组活动（定点、定时间、定活动主题）
7．
每周一次的备课组活动（定点、定时间、定主讲人）
8．
每学年一次的教育、教学公开日活动。
9．
期初教学计划、培优补差计划、期末复习计划。
10．
各年级每学年组织一次学科竞赛。
11．
每学年写一篇教学案例，参加学校的案例评比，并汇编成册。
12．
“十佳”教学优秀教师评比活动。
A．
学生评教、评学，无记名调查卷、座谈会。
B．
教师评比。
C．
教学一日常规统计总评。
D．
家长评选结果。
E．
学术委员会评定结果。
F．
教学成绩。
13．
教师结对、师徒结对活动。
14．
期中、期末教学质量分析。
15．
任课教师每学期至少开一次学生座谈会，了解学生的学习情况。
16．
以二期课改为指导思想，由校优秀教师对全校老师开两节（一文、一理）教学展示课，要求他们自己确定一个专题并围绕专题进行，先组内评课、研课，隔周在校大会上由上课人对这节课说课（教学理念、设计依据、教学效果、得与失……）。
17．
狠抓早自修质量，彻底解决抄作业问题。
18．
抓考风、考纪，树良好学风。
19．
期末评选优秀教案。
20．
教学一日常规统计总评。
1