上海市香山中学2014学年工作总结

本学年我校继续以“以美立校，立美育人”为办学理念，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我校主要做了以下几方面的工作。 一、德育管理 （一）积极筹划并开展各项社会实践活动，确保学生活动安全并学有所得。 1、德育处根据市教委的文件精神，有计划的开展学生社会实践活动。按上级文件精神，本学期着重做好上海市普通高中学生社会实践组织记录工作。先后到香山新村五居委、七居委落实学生校外实践（志愿者）基地及服务岗位，并与之签订了关于开展《上海市普通高中学生志愿服务（公益劳动）》的共建协议。完成了易班博雅网学校主页建设及高一学生博雅网的注册、完善信息工作，并于6月中旬开始了本学期第一轮的学生社区志愿者服务活动。 2、高一师生于5月4日至8日在东方绿舟社会实践基地开展了为期五天的国防教育活动，在活动中，同学们不仅学习了相关的国防知识，掌握了一定的军事技能，更体验了团结协作的重要，同学们的集体主义观念在本次活动中都有所提升。 3、高二师生于5月至25日至29日在浦东实习学校开展了学农实践活动。整个活动内容丰富，过程安排合理，活动让学生发挥了自己的潜能，树立了自信心；锻炼了自己的意志，培养了自己团体合作的意识。 （二）继续完善各类学生社团的建设，积极探索与艺术特色学校相适应的育人模式。 本学期德育处继续做好社团指导与服务工作，继续推进完善社团建设。在人员、师资、活动时间配备完善的基础上，发展了10个学生社团。并通过工作例会、评选优秀团员等形式规范学生社团建设。学生社团已逐渐趋于成熟，开始在校园文化活动中崭露头角。如我校的书画工艺社团在区级社团的考核评比中获得了区优秀学生社团的称号，同时继续申报2015~2017年区级社团；红叶传媒社团被评为区明星社团，它承担着学校新闻采访、报道、外事接待等一系列工作，成为了香山学子展示自我风采的一个窗口。为帮助学生社团健康发展，我们通过期末考核实行优胜劣汰制度，打造学生欢迎的香山品牌学生社团。 （三）通过评选“五美班级”、“五美学生”树立榜样，稳定推进学校德育工作继续良性发展。 继续完善德育评价模式，推行激励性的评价机制，开展“五美班级”、“五美学生”评比活动，师生共同营造积极向上、互相尊重、团结协作的氛围，增强班级的凝聚力。通过班级推荐、年级组审核、德育处审批，树立学生身边的榜样，努力在学生中营造争先创优的氛围。 （四）团队工作积极开展 本学期以党的十八大精神为统领，从共青团、少先队组织的根本任务和艺术特色学校学生的特点出发，结合浦东开发开放25周年，开展“十万少年看浦东”等一系列活动，结合学校整体工作思路，切实规范学生的日常行为，引领共青团员、少先队员从自身做起，为构建和谐校园和家园做出一份贡献。 二、课程教学 （一）加强教学过程管理，确保教学质量 1、加强课程的管理，按上海市颁布的各学科课程标准，开足开全三类课程，结合我校特色开设艺术课程，努力为学生提供多种学习机会和学习资源。 2、加强常规教学五环节的管理，抓教学质量和教学规范， 强调“考试科目抓质量，非考试科目抓规范”。从作业环节人手，对各班、各学科作业情况进行汇总统计 ，每天一早的巡视，并与班主任、任课教师沟通，有针对的及时做学生的思想工作。认真组织月考、期考的试卷命题、考务安排、成绩汇总分析工作。定期召开质量分析会，及时填写质量分析跟踪表，制定有针对的切实可行的措施，并注重落实。期中考试后对学科作业进行了捡查，教师的备课课件、教案共享在每个老师自己的电脑所建的对应学年的文件夹中，既督促教师认真备课又使备课组、乃至教研组真正资源共享，优势互补，并实现教案检查为常态检查，从而了解教师备课情况，客观全面了解课堂教学情况，引导学生和教师反思教与学中的问题，转变教与学的行为。抓学风考风，严肃考纪和学籍管理，认真执行留级制度,对违规学生进行严肃处理，既教育了本人，也对全校学生起到了警示和教育作用。 （二）加强教研组建设，提高教师专业发展水平 加强教研组的计划管理，学期初结合学校和课程处的工作计划，制定本学期的教研组工作计划，同时设计好本学期单周校内教研活动主题计划表，将常规教研活动纳入教研组计划,并记录总结在教研组活动记录中。坚持每单周一次的教研组长例会，注重加强了对教研组活动的实效性的指导，确保了教研组、备课组活动的针对性。 本学期以督导及市美术特色学校评审为契机，努力梳理学科美育渗透体系，积极探索学科美育渗透教学模式, 积极组织开展校级教学教研活动，和区级教学教研活动,提高课堂教学效率,在督导听课中优良率在75%以上。本学期由教研组长负责，以备课组为单位，完善资源库建设，完善香山中学的各学科精选自编练习，继续汇编整理成体系，迎接专家检查评估完善成册出版，这是各个学科备课组心血结晶，以后进一步完善，更好的为香山学生服务。完善教研组考评制度,评出校优秀教研组，进一步增强各教研组的集体意识和团结协作精神，提高全组的整体教学水平，本学期优秀教研组高中语文组、美术组、政治组、初中英语组。 （三）扎实做好毕业班工作 1、召开了高三教师一模质量分析会及学生动员大会，调动学生的学习热情，使教师、学生尽快进入毕业班角色，全力以赴投入到文化的学习上来，明确本届高考目标和分解到每个班级必须完成的最低目标，将每一阶段的教学任务落实到位。 2、针对高三美术取得的优异成绩 (平均分超350分)，来规划制订文化学习的目标,美术特别优秀的7个学生成立国美冲刺班,有5人取得国美优秀成绩,填报了国美志愿,同时对没有通过本科专业考的2名学生和低于300分的学生进行鼓励和补救（补报有摄影专业校考），有3个人拿到了江汉大学校考合格证,组织好老师对他们的专业辅导，使他们尽快从振信心，多了一次选择机会，增大了高考录取率。 3、召开高考志愿填报辅导学生家长动员大会，针对今年高三各高校几乎没有特殊校考及加分政策,认真细致做好高三学生高考志愿的填报指导、辅导工作，对好学生指导好一表的第一志愿，对中等学生指导好二表的第一志愿，对双差学生指导好二表的第二志愿的外地志愿的动员工作，（今年有18人填报江西科技学院有7人填报景德镇陶瓷科技艺术学院），尽全力做好兜底工作，为确保高考录取率奠定基础。 4、落实月考制度，月考试卷要求有针对性，模拟中、高考试卷。月考严格试场纪律，每次考试都进行精心布置。认真抓好二模、三模的复习备考工作，针对成绩召开质量分析会，分析到班、到科、到人，制定潜能生的成绩跟踪对比及改进承包措施，通过课内高效上课、课外分层辅导、个别一对一辅导，使每个层次的学生都能有收获，在二模到三模复习阶段，提高最大的学生为105分，使复习更有针对性、成效性。 5、切实做好尖子生成绩跟踪对比、及有小分要求的薄弱学科的补缺工作，增大考名校的群体，扩大香山的影响和知名度，今年有2个学生填报了同济大学5个学生填报了中国美院。 6、 提前召开了新高三“加一”选课动员大会，科学安排“加一”任课教师，克服师资不足一切困难,细致的做学生“加一”的思想工作，使“加一”选课和分班工作及在高二提前一个学期开出“加一”课,即顺利又效果圆满（加政治37人，厉师50人，地理68人）。 三、美术教学 1、初中同学参加市，区级绘画比赛 近些年，初中同学参加了上海市和区的多项比赛活动，均取得了很高的成绩，为学校争了荣誉。在本学期，初中同学参加了首届上海市民文化节暨浦东新区第九届学生艺术节单项选拔赛并多名同学，老师获奖。 2.、组织美术学科的期中、期末考试 美术中心认真做好了本学期所有美术班的期中、期末专业考试工作，美术老师做到了对出题，监考，跨年级阅卷认真的工作态度，检验了学生的学习质量及教师的教学水平。 3、美术学科业余上课常规管理 美术中心组织美术教师参加组内业务进修，在教学管理方面，有计划，有制度，有检查，有总结做好美术课的常态管理，研究班级教学的成功方面和不足的方面，及提出相应的教学应对策略及具体实施办法。 4、初三美术生加分考试前的培训工作 为了给我校挑选更好的美术学习苗子，美术老师担任了给报考香山美术的同学培训工作，并得到了广大同学和家长的好评。 5、美化校园，倡导校园美育文化 为了美化我校校园，增强校园美育文化传播，美术中心组织了美术老师和美术班的同学们亲手描绘壁画，为香山增添了亮丽的色彩，也为香山中学树立了一道亮丽的风景线。 6、加强师生间的美术文化交流 三楼的美术展厅为我校师生提供了一个广阔的美术展览平台，本学期美术中心做好了认真收集并挑选高三毕业班美术作品，合理布展，为广大师生奉献了一个高质量的美术展览。 7、美术老师参加校内业务进修 美术中心的全体老师在提高学生的专业水平同时，也要对自身专业水平的提高。在业余时间，美术老师组织在一起进行绘画创作及交流，提升了教师教学的氛围。 8、美术中心认真贯彻课程标准， 在学校的大力支持，美术老师的认真投入下，我校高三美术班的专业高考又取得了可喜的成绩，其中我校考分四百以上的同学有六人，她们为我校争了荣誉，除此之外还有多位同学在高考中取得了很好的名次。我们要认真总结，再创辉煌。 四、科研、师训、信息技术、后勤保障工作　　 1、学校龙头课题《构建学校审美文化的实践研究》按照计划稳步开展，在区级的中期评审中，获得A级等第。本学期又进行了课题阶段交流汇报，收到了教科室课题负责老师和专家的高度评价。 2、学校积极组织教师校本培训，邀请多名专家为全校教职工做报告。5月8日上海教育电视台台长张伯安先生《关于教师人文素养的若干思考》的报告深受教师们的喜爱。 3、学校为全校教师的“十二五”教师培训选课、学分查询等做好服务工作，本学期又一次组织教师教育技术考试培训，部分老师积极参加。 4、信息中心做好各种教育信息化相关软硬件的维护、报修工作及专用室管理工作。6月底开始实施自香山中学建校以来的第一次广播线路和设备重建工作。 5、配合学校一系列活动所需的音响设备、拍照和摄像工作，并能将电子档案归类整理。协助德育处视频转播、党支部学习资料上传网站、课程处、高三毕业典礼等活动或工作。 6、协助完成教师信息技术中级培训的相关技术支持工作，课程处教师网上晒课，学生处的学生网上问卷调查、家长会等等，做了大量辅助工作。 7、这学期信息中心大力协助学校《数字媒体与艺术》新课程的开设，包括制定预算、上课场地、硬件设备和软件测试等等，顷注了信息中心几位成员的大量精力。 8、校产管理人员进一步清理学校资产，任务量大，涉及人员多，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请和进出库手续。