中学生社团是校园文化建设的重要载体，是中学生第二课堂不可或缺的组成部分。强化中学生社团的建设和管理，对培养具有创新精神、实践能力和终身可持续发展能力的学生群体有着深远的意义。香山中学作为 “上海市艺术教育特色学校”，始终坚持“以美立校 立美育人”的办学理念，始终将学生的可持续发展作为学校的不懈追求，将成立的香山中学工艺美术二团作为素质教育的突破口，不断加强和完善社团工作的规范化、制度化和特色化建设。
一、领导重视、机制保障
1.成立工艺美术二团领导小组
由学校领导整合美术中心、学生处和班主任等几个方面的力量，专门成立了工艺美术二团筹备工作领导小组。由校长颁发聘任证书，具体成员如下：
团长：潘超炜（校长） 副团长：管杰 （学生处主任）
组员：美术中心组专业美术老师：叶见鹏（美术中心主任）、蔡岳云（区学科带头人、高级教师）、朱平、周贤旺、钟方来、梅荣华、朱彦炜、陈利川、周阿萍、姚倩、外聘教师
2.课程保障
①美术班学生、专业课保障（每周不少于10课时）
②固定活动时间：每周五14:40——16:00
3.师资保障
聘请美术中心的相关专业美术老师、电教中心老师及外聘画家作为工艺美术二团的指导教师（其中蔡岳云老师为区学科带头人、高级教师；陈利川老师为美术高级教师），定期给社团学生上课或举办讲座。
4.场地、经费保障
①学校有8间美术专用教室作学生学习的专用场地。
②学校还投入了大量财力来保证社团活动的正常开展。经费来源于公用经费，自2009年以来逐年递增，主要用于师资培训、活动材料费、参观费及课时费。
二、构建课程、形成特色
为了保障学生社团学员学习的质量，各指导教师研读课程标准，以集中学习为主阵地，并伴以各种形式的美术课程来开展形式多样的活动课堂，以此丰富教学活动。把课堂教学和课外教学相结合，集中活动和分散活动相结合，校内活动与校外学习有机结合在一起。具体做法有以下几个方面：
1.每年开设一门主要工艺美术培训课程作为社团活动的主阵地。如09年是泥塑和美术欣赏。10年是电脑绘图、11年是陶艺、漫画、12年是手工制作。社团通过美术教育专题研究，侧重培养提高学生的基础鉴赏和创作的能力，养成善于探究、比较、发现的艺术思维习惯，不断开阔学生的眼界和理论水平。以见解促技能，全面提高学生的综合素养。
2.香山是美术特色学校，我们以美术班班级为单位，每周不少于10课时开展美术基本素养学习，例如素描、色彩、速写等等。又如社团学员热情参与学校艺术节也是我们社团的重要课程之一，学生为09年、11年香山艺术节设计会标和海报，他们制作的精美海报作品为香山的艺术节增姿添彩。通过众多这样的实践活动，大大提升了社团学员的绘画能力，为社团活动的顺利开展铺平了道路。
3.举办学生画展是香山学生的传统项目，这个项目为社团学生提供了锻炼的平台，通过开展形式多样的绘画比赛活动来激励学生。学生自己组织沙龙、举办画展，让他们在自行组织、自行策划中发现美、体验美、创造美，从而也有效地展示了学生的能力。如近几年来主办了社团学员的风景速写比赛，泥塑比赛和绘画比赛等，均获得了圆满成功，优秀作品在校园画廊中展出。
4.课外活动与社团活动相结合。社团学员和美术班级学生一起赴安徽屏山风景写生，这是社团学习的一项重要活动课程。考察具有浓郁文化特征的风土人情，让学生实地体验、感悟自然美、文化美。这样的课外实践活动极大地提升了学生学习的兴趣，参与社团活动的热情在学生间传递。
5. 学校的美术教育工作得到了上级部门、街道等的大力支持。我们深深地感到：学校所取得的成绩理应回报于社会。我们将浓浓的校园文化气息带入社区，让社团活动进社区，和社区老人交流。这是加强美术教育与德育的整合，让学生以手中的画笔为社区老人画速写。让学生在实践中既提高了绘画水平、培养了爱心，也完善了人生观、价值观。
6. 加强对美术教育课程的校本构建，举办“形式美”专题讲座。香山是美术特色学校，因此我们开展“形式美”讲座具有广泛的听众，有广大的香山学生作为基础。我们充分利用美术教师的个人专业特长，逐步形成有个性、有特点、具有浓郁人文特色的课程。如摄影艺术讲座、山水画鉴赏等特色活动课程，全方位地向学生传授艺术常识，介绍中外艺术精品，极大地提高了学生的艺术鉴赏能力。
7. 加强美术教育与文化交流的整合。学校每年都要接待来自全国和世界各地的艺术团体，通过艺术文化的交流和展示，促进了两地间的友谊，加强了两地间的合作和发展，同时也提升了学生的艺术表现力。如社团多次接待香港中文大学老师代表团来校交流。
8.聘请沪上知名画家来学校社团指导学生。2010年我们请来了著名画家俞晓夫，黄阿忠，张陪础、罗朗等专业画家作为客座教师来学校指导社团学生的绘画，得到学生们的热烈欢迎，极为有效地提高了社团学员的学习热情和兴致，有效地激发了学生的学习潜能。
三、社团今后的发展方向
1.完善社团的管理，使工作更加细致。
2.开展形式多样的社团活动，丰富社团的内容。
3.加强社团研究，使活动更加科学。
4.加强奖励办法的制定。
