莺韵合唱团小结

本学期合唱队的队员一部分是自愿报名参加的，还有一部分是上届合唱队员。每周五下午的课外活动为训练时间，训练地点在音乐教室。为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养,使学生掌握科学的发声方法，了解和学会合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。 　　这学期，从预备年级学生中选出唱歌比较好学生组建了30人的合唱队。 一、训练目的： 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、学唱了两首内容积极健康向上的歌曲《让世界充满爱》、《卢沟谣》 二、要求 1 、参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长。
2、合唱队设有社长，副社长，伴奏由教师担任。. 3、由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课。 三、本学期训练内容： 1 、基本训练: 气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。 2 、排练各种类型的优秀作品 四、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 (1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础， 好的音准来源于基础训练。 多声部合唱的 音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)、胸音训练 (2)、头音训练 4、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素， 没有节奏也就没有音乐。 5、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。